Week 41 4TL Duits

Programm
Rückblick
Planung für heute
Erklärung Aufgaben
Taalportfolio Sprechen
Nächste Stunde

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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

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time-iconLesson duration is: 45 min

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Programm
Rückblick
Planung für heute
Erklärung Aufgaben
Taalportfolio Sprechen
Nächste Stunde

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Rückblick
Was machten wir letztes Mal?


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Planung für heute
Erklärung Taaltaken und Taalportfolio
          - Planning op de padlet
          - Inlevermomenten
Taalportfolio Sprechen
          - in de les gesprek voeren
          - feedbackformulier invullen
Taaltaak Haus zum Verkaufen

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Taaltaken und Taalportfolio
Wenn ihr diese Aufgaben einreichen sollt steht:

Hier steht auch wie ihr die Aufgaben machen sollt, was ihr dafür braucht und wie ihr es einreichen sollt.

Alle opdrachten worden beoordeeld!!!!

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Taalportfolio Sprechen
Ihr bekommt einen Handout mit zwei Rollen:
Rolle A: der Mieter der Wohnung
Rolle B: der Besitzer der Wohnung
  • Bilde zweiergruppen
  • Der älteste Schüler ist Rolle A
  • Der jüngere ist Rolle B
  • Lies deine Rolle, aber zeige sie deinem Partner nicht.

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Sprechen
Jetzt bildet ihr zwei Gruppen
Alle Rollen A zusammen
Alle Rollen B zusammen

Ihr bereitet zusammen die Rolle vor.
Mache notizen wie man Sachen sagen kann
Nach 10 minuten geht ihr zurück in deine Zweiergruppe
timer
10:00
A
B

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Sprechen
  • Ihr spielt jetzt zusammen in 5 Minuten das Gespräch
  • Ihr braucht deinen Partner, weil er/sie die Antworten hat.

  • Nach dem Sprechen füllt ihr das Feedbackformular aus.
  • Achte drauf die letzte Frage nicht auszufüllen

Die letzte Frage sollt ihr selber ausfüllen

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Vrijwaringsbewijs
Vul het feedbackformulier voor mij in.

Het doel is voor mij:
  1. te weten of de les effectief was
  2. erachter te komen of het leuk was
  3. te peilen of deze manier werkt of niet

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Programm
Taaltaak 
          - Erklärung
          - W-Fragen

Vorbereiten und Ausführen Taaltaak
          - Vorbereitung
          - Ausführung

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Taaltaak -> Morgen inleveren
Lies die Aufgabe und beantworte die Fragen auf NL

- wie?
- wat?
- waar?
- wanneer?
- waarom?
- hoe?
- welke eisen?
- welk medium
- wat voor beoordeling?

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Stappenplan
  1. Bedenk wat je wilt zeggen
  2. Bedenk hoe je dit gaat zeggen
  3. Maak een schriftelijke opzet
  4. Oefen met de uitspraak
  5. Kies een medium/app
  6. Neem op
  7. Lever in

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Uitspraak
Waar ik op ga letten:

- het verschil tussen wel of geen umlaut  ( vb: a/ä)
- vloeiend gesproken (geen voorleesbeurt)
- uitspraak sisklanken (s, sch, sp, ß, z, etc.)

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Zweite Stunde
Taaltaak 
          - Erklärung
          - W-Fragen

Vorbereiten und Ausführen Taaltaak
          - Vorbereitung
          - Ausführung

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Technologie
in de klas zijn beschikbaar:

- iPad met toontastic 3D
- 2 pc's zonder microfoon -> gebruik je oortjes van je mobiel

Ipad is ook te leen tijdens schooltijden, mits niet in gebruik
Loop even langs als je aan de opdracht wil werken

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Stappenplan
  1. Bedenk wat je wilt zeggen
  2. Bedenk hoe je dit gaat zeggen
  3. Maak een schriftelijke opzet
  4. Oefen met de uitspraak
  5. Kies een medium/app
  6. Neem op
  7. Lever in

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