Hoofdstuk 1 formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Lezen: 10 minuten

nakijken

formuleren 1,2,3

Hoofdstuk 1 formuleren

Doel: foutieve samentrekkingen herkennen en verbeteren.

Samentrekking

Als in een samengestelde zin de herhaalde woorden worden weggelaten.

De toeristen zonder paspoort wilden naar Duitsland fietsen, maar (de toeristen zonder paspoort) mochten de grens niet over.

3 voorwaarden:

1. dezelfde functie (LV, onderwerp, koppelww.)

2. dezelfde betekenis

3. hetzelfde getal (enkelvoud/ meervoud)

Stappenplan

1. Noteer de woorden die in tweede deel zijn weggelaten.

2. Bepaal de functie, nummer en betekenis van het weggelaten deel en het andere deel.

3. zijn functie, nummer en betekenis gelijk? super.

4. zijn ze verschillend, plaats de weggelaten woorden in de zin.

Samentrekkingen:
Streekromans interesseren me niet en lees ik dus niet.

1. Juist
2. Onjuist, functie komt niet overeen
3. Onjuist, getal komt niet overeen
4. Onjuist, betekenis komt niet overeen

in eerste deel onderwerp, in tweede deel lijdend voorwerp

Foutieve samentrekking of niet?
Zij wordt geaccepteerd en arts.

1. goede samentrekking
2. foutieve samentrekking:

Hij stak zijn hand uit en de straat over.
Deze samentrekking is

1. goed
2. fout

Welke samentrekking is goed?

1. Anne maakte de bedden op en daarna het ontbijt klaar.
2. Jan spaart voor motorrijles en Anne voor rijles.
3. Het huiswerk was niet moeilijk en heb ik onder de les al af.

formuleren 1 t/m 5

samen maken

4+5

Leren voor SO