herhaling hof & burgerlijke

1 / 20

Slide 1: Slide

KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Slide

Gelden de principes van Aristoteles over eenheid van tijd, plaats en handeling bij Hamlet? Leg je antwoord uit.

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua mimiek en houding?

Slide 11 - Open question

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua stemgebruik?

Slide 12 - Open question

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua mise-en-scène?

Slide 13 - Open question

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua speelstijl?

Slide 14 - Open question

Wat zijn de verschillen tussen de fragmenten qua enscenering?

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Aan welke van de 4 eigenschappen van een klassieke held voldoet het personage Hamlet? Waarom?

Slide 18 - Open question

58 tot 3.24

Rederijkers: Burgers oefenen de retorica, dragen gedichten voor, en spelen toneel in rederijkerskamers, bijv. De Duytsche Academie in Amsterdam.

Bredero: Spaanschen Brabander (1617). Klucht met belerende boodschap

Tot 3.24

0.58 tot 3.24

vanaf 6.11

Slide 19 - Slide

Wat is de belerende boodschap in de Spaanschen Brabander?

Slide 20 - Open question