HV2 P2 leesvaardigheid en poezie les 5 wk 48-1 herh H3 leesstrategieën uitleg rijmvormen en strofe

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vandaag

10 min stil lezen

Herhaling H3 leesstrategieën (leesvaardigheid)

Uitleg strofen, enjambement, alliteratie, assonantie (poëzie)

Stil lezen
Er komt voor ons een nieuw boek! 2G

Twee onderwerpen in P2

Leesvaardigheid

Toets leesvaardigheid 

Schrijfvaardigheid

PO poëzie 

Kern: schriftelijke toets

Leesvaardigheid

H2 Teksdoelen 

H3 Leesstrategieën 

H4 Woordraadstrategieën

De praktische opdracht (PO)

Je maakt in groepjes van drie een bundel met gedichten.

De dichtbundel bevat de volgende onderdelen:

• 6 gekozen bestaande gedichten
• 5 zelf geschreven gedichten

Lesdoelen

• je weet welke 5 leesstrategieën er zijn
• je kan een gegeven leesstrategie toepassen op een gegeven tekst
• je kan uitleggen wanneer je welke strategie kunt gebruiken bij je doel
• je weet 3 welke rijmvormen je moet kennen en wat strofen zijn
  
     
  

LessonUp's poëzie

      Alle theorie is gedeeld met jullie. 

Je maakt tijdens het zelfstandig werken een strofe van een:

• enjambement
• alliteratie
• assonantie

Herhaling vorige les

Je bent begonnen met het beeldgedicht. 

Gebruik de site www.wordart.com om het gedicht te maken. 

H3 Welke leesstrategieën ken je? Leg uit. 

Leesdoelen en leesstrategieën

Je hebt geleerd om op verschillende manieren te lezen, dat zijn de leesstrategieën.

Welke strategie je kiest, hangt af van je leesdoel. 

Bepaal eerst je leesdoel en kies daarna de juiste strategie.

De vijf leesstrategieën die jullie moeten kennen

H3 blz. 14

Globaal lezen

Intensief lezen

Zoekend lezen

Lerend lezen

Kritisch lezen

Globaal lezen

Doel: 

Je wilt globaal weten waar de tekst over gaat.

Hoe: 

je leest de titel, de tussenkopjes, eventuele afbeeldingen en je zoekt de hoofdgedachte in de inleiding of conclusie van de tekst.

 

Intensief lezen

Doel: 

Je wilt de tekst begrijpen.

Hoe: 

Je leest de tekst van het begin tot het eind door. Woorden die je niet kent zoek je op.

Zoekend lezen

Doel: 

Als je zoekt naar:

• het antwoord op een vraag 
• teksten die je kunt gebruiken voor een werkstuk
  

Hoe: 

Je scant de tekst aan de hand van trefwoorden.

Lerend lezen

Doel: 

Als je belangrijke informatie wilt onthouden.

Hoe:

• je gaat eerst globaal lezen
  
• daarna lees je intensief
  
• vervolgens maak je een samenvatting of markeer je de hoofdpunten 
  

Kritisch lezen

Doel: 

Wat is het doel van de schrijver?

Hoe: 

Op verschillende manieren nagaan of het klopt wat er staat door andere teksten te raadplegen.

In welke situatie gebruik je de leesstrategie globaal lezen?

A. Als je op zoek bent naar specifieke informatie voor bijvoorbeeld een werkstuk

B. Als je snel wil weten wat de belangrijkste boodschap is van de tekst

C. Als je belangrijke informatie wil onthouden, bijvoorbeeld voor een toets

D. Als je wil weten wat het doel van de schrijver van de tekst is

E. Als je de tekst goed wil begrijpen

Huiswerk nakijken

Je beeldgedicht is nu klaar. 

H3 opdracht 1 t/m 3 en 5

Strofe 

 De regels in een gedicht die bij elkaar horen. Tussen de strofen is een regel overgeslagen.

Strofe

Een gedicht is opgebouwd uit strofen, in de muziek zou je een strofe een couplet en in teksten een alinea noemen. 

Verschillende strofen zijn van elkaar te onderscheiden door een witregel.

Versregels

De regels in een gedicht noem je versregels. De versregels die in groepjes bij elkaar staan noem je een strofe.

Vergelijk een strofe van een gedicht met 

een alinea van een tekst.

Elke strofe heeft een deelonderwerp.

rijmvormen

Een gedicht kan op verschillende manieren rijmen. Dit zijn de drie bekendste:

1. gepaard rijm a a b b
2. omarmend rijm a b b a
3. gekruist rijm a b a b

enjambement

Soms kiest de dichter ervoor om een zin aan het einde van de regel af te breken en op de volgende regel verder te gaan. Dat noemen we enjambement. 

De zin gaat dus verder op de volgende regel. 

alliteratie

Alliteratie is een soort van medeklinkerrijm. Woorden beginnen dan met dezelfde combinatie van medeklinkers. 

Alliteratie komt altijd in dezelfde regel voor, dus niet door het hele gedicht heen.

Een bekend voorbeeld van alliteratie is:

Liesje leerde Lotje lopen langs de lange Lindenlaan

alliteratie

Bij alliteratie gaat het om overeenkomst in klank van medeklinkers aan het begin van woorden.

Stevig staat de sterke man uit Stavoren op zijn standplaats.

assonantie

Een ander woord voor assonantie is klinkerrijm. Dit betekent dus dat bij assonantie klinkers (a, e, o, u, i) op elkaar rijmen. 

Bij deze vorm van rijm gaat het dan om de manier waarop de woorden worden uitgesproken, dus niet hoe ze worden geschreven.

Assonantie (klinkerrijm):

 

De wijze, kleine, geinige meid

Huiswerk

Noteer in je agenda voor de volgende les.

Maken H3 opdracht 6 t/m 9

Aan de slag

Keuze

1. Maak een zin van een alliteratie en assonantie

of

2. Ga alvast aan de slag met je huiswerk (leesvaardigheid)

of
3. Ga aan de slag met je PO

Keuze

Huiswerk:

zin assonantie en alliteratie maken &

H3 opdracht 6 t/m 9

Ben je klaar?

• Ga dan aan de slag met je PO. Lees de opdracht in de LessonUp (nogmaals) goed door. Start met je stiftgedicht. 
  
• Ga vervolgens op zoek naar gedichten uit de bundels en vertel daar in 150 woorden iets over. Pas de theorie toe over de rijmvormen. Hiervoor gebruik je de LessonUp die ik met je gedeeld en besproken heb. 
  
• Bekijk het inkijkexemplaar als de opdracht je niet duidelijk is. Of vraag mij.

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Ik kan uitleggen welke leesstrategieën en rijmvormen er zijn. 

Ik weet wat een strofe is. 

Volgende les

We gaan verder met leesvaardigheid H3 en de PO: stiftgedicht.

KAHOOT

Maak in  tweetallen een Kahoot van 10 vragen over de theorie van leesvaardigheid 

H 2, 3 en 4. 

Hoe ging deze les?

Wat heb je geleerd vandaag?

Wat vond je leuk aan deze les? 

Heeft iemand vragen?

Fijne dag 

&

tot de volgende keer!