Verwerkingsles HV1 LD 3,4 en 5

Werk les

Pak je spullen en ga aan de slag met je weektaak.
Probeer de doorlopende route te volgen.
De leerdoelen 3,4 en 5 moeten voor maandag af zijn.

1 / 19
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Werk les

Pak je spullen en ga aan de slag met je weektaak.
Probeer de doorlopende route te volgen.
De leerdoelen 3,4 en 5 moeten voor maandag af zijn.

Slide 1 - Slide

Opbouw les 
  • Formatieve toets (klassikaal)
  • Aan de slag
  • Bingo (klassikaal)

Slide 2 - Slide

Formatieve toets

Slide 3 - Slide

Coördinaten
De plaats van een punt op de kaart of in een assenstelsel geven we aan met twee getallen. Deze getallen heten coördinaten.

Notatie 


De snijpunten van twee roosterlijnen heet een roosterpunt
Voorbeeld: A(3,1) en B (0,2).



 
Hoofdletter (horizontaal, verticaal)
P (x,y)

Slide 4 - Slide


Terugblik
Ligt het punt (3,0) op de horizontale as of 
op de verticale as? Leg je antwoord uit.

Slide 5 - Open question


Noteer de coördinaten
van punt A.

Slide 6 - Open question


Noteer de coördinaten
van punt B.

Slide 7 - Open question


Noteer de coördinaten
van punt C.

Slide 8 - Open question


Noteer de coördinaten
van punt D.

Slide 9 - Open question


Terugblik
Waarvoor gebruiken we in een assenstelsel soms een zaagtand?

Slide 10 - Open question

Stapgrootte

Slide 11 - Mind map

Grafiek bij een tabel tekenen

Stap 1 

Stap 2 

Stap 3 

Stap 4 
Stapgrootte assen bepalen
Punten in assenstelsel tekenen
Assen benoemen
Verbind de punten met een vloeiende kromme

Slide 12 - Drag question

Grafiek bij een tabel tekenen
Stap 1   Stapgrootte assen bepalen 
Stap 2  Assen benoemen
Stap 3  Punten in assenstelsel tekenen
Stap 4  Verbind de punten met een vloeiende kromme
(Wat moet er bij de assen staan?)

Slide 13 - Slide

Zelfstandig werken (compleet stil) aan je leerdoelen:

  • Gedeelde lessen doorgelopen in LessonUp? (H4: leerdoel 3,4 en 5)
  • Aantekeningen in je schrift gemaakt?
  • Opgaven maken?
  • Opgaven nakijken? 
  • Fout gemaakte opgaven opnieuw gemaakt of verbeterd?
  • Overzichtsblad ingevuld?

timer
10:00

Slide 14 - Slide

Welke vragen heb je op dit moment? 
Noteer alleen het opgave nummer.

Slide 15 - Mind map

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoelen:

  • Gedeelde lessen doorgelopen in LessonUp? (H4: leerdoel 3, 4 en 5)
  • Aantekeningen in je schrift gemaakt?
  • Opgaven maken?
  • Opgaven nakijken? 
  • Fout gemaakte opgaven opnieuw gemaakt of verbeterd?
  • Overzichtsblad ingevuld?

Slide 16 - Slide

Assenstelsel bingo
  • Teken een assenstelsel (beide assen van 0 t/m 5)
  • Teken tien roosterpunten.
  • Pak een andere kleur en we kunnen beginnen!

Wie het eerste vijf roosterpunten kan wegstrepen!

Slide 17 - Slide

Tot de volgende keer!

Slide 18 - Slide

Afsluiting

Hoe ging het vandaag?




Bedankt voor jullie aandacht en tot de volgende keer!

Slide 19 - Slide