5.3 Vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as

5-3 Vermenigvuldigen t.o.v. 
      de x-as  (blz. 176)
Spoorboekje
HW controleren
Spullen op orde? rekenmachine? Schrift?
5 min - Huiswerk bespreken
5 min - Lesdoelen
10 min - Uitleg - vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as.
20 min -   (14 - 20)
Huiswerkopdrachten
maken §5.3   (blz. 176-178)
werken aan de opdracht


Wat heb je nodig? Pen, potlood, telefoon  geodriehoek!!, schrift, leerboek, rekenmachine
1 / 39
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

5-3 Vermenigvuldigen t.o.v. 
      de x-as  (blz. 176)
Spoorboekje
HW controleren
Spullen op orde? rekenmachine? Schrift?
5 min - Huiswerk bespreken
5 min - Lesdoelen
10 min - Uitleg - vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as.
20 min -   (14 - 20)
Huiswerkopdrachten
maken §5.3   (blz. 176-178)
werken aan de opdracht


Wat heb je nodig? Pen, potlood, telefoon  geodriehoek!!, schrift, leerboek, rekenmachine

Slide 1 - Slide

Ik kan een functievoorschrift opstellen na het vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as.

Slide 2 - Slide

Samenstelling van deze les
  • Huiswerk check
  • Uitleg
  • Aan de slag
  • Werk inleveren
  • Terugblik op het leerdoel
  • werken aan de opdracht


Slide 3 - Slide

Ik kan een functievoorschrift opstellen na het vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as.
Succescriteria

Ik kan een functievoorschrift herleiden.
Ik kan haakjes wegwerken.







Slide 4 - Slide

Slides met theorie, voorbeelden en filmpjes.

Slide 5 - Slide

Vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as
Stel het volgende functievoorschrift: 
f(x) = x² - 1 

Vermenigvuldig dit met de factor 2.
g (x) = 2 • f (x) 
g (x) = 2 (x² - 1) = 2x² - 2
g (x) is de beeldgrafiek van f (x).



Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Nog een paar voorbeelden
y = 4x²                                                    y = 2 • 4x² = 8x²

y = -3x² + 2                                             y = 0,5 • (-3x² + 2)
                                                            y = -1,5 x² + 1
vermenigvuldigen met factor 2
vermenigvuldigen met factor 0,5

Slide 8 - Slide


De functie f(x) =4x²  wordt met 2 vermenigvuldigd. 
Welke formule hoort bij de beeldgrafiek?
A
f(x)=4x4
B
f(x)=(2x)2
C
f(x)=8x2
D
f(x)=8x4

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Video

Vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as
Alle functiewaarden worden dan met dezelfde factor vermenigvuldigd.
Alle punten op de grafiek komen a keer zo ver van de x-as te liggen.
De snijpunten met de x-as blijven hetzelfde.




Slide 11 - Slide

Vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as
Alle functiewaarden worden dan met dezelfde factor vermenigvuldigd.
Alle punten op de grafiek komen a keer zo ver van de x-as te liggen.
De snijpunten met de x-as blijven hetzelfde.

Stel het volgende functievoorschrift is gegeven
f(x) = x² - 1 



Slide 12 - Slide

Vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as
Alle functiewaarden worden dan met dezelfde factor vermenigvuldigd.
Alle punten op de grafiek komen a keer zo ver van de x-as te liggen.
De snijpunten met de x-as blijven hetzelfde.

Stel het volgende functievoorschrift is gegeven
f(x) = x² - 1 



Slide 13 - Slide


De grafiek van g(x) = -3x² + 2 wordt met 4 vermenigvuldigd. 
Welke formule hoort bij de beeldgrafiek?
A
g(x)=12x2+2
B
g(x)=12x2+8
C
g(x)=12x8+8
D
g(x)=12x8+2

Slide 14 - Quiz


Functievoorschrift f(x) = 3x²  wordt 3 omlaag geschoven, welke functievoorschrift hoort bij de beeldgrafiek g(x)?
A
g(x)=3x23
B
g(x)=3x2+3
C
g(x)=3(x3)2
D
het goede antwoord staat er niet tussen

Slide 15 - Quiz


De grafiek van 
y=6x5
wordt 3 omlaag verschoven. Welke formule hoort bij de beeldgrafiek?
A
y=6(x3)5
B
y=6(x+3)5
C
y=6x5+3
D
y=6x53

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Slide

Aan de slag
Noteer eerst de aantekeningen in je schrift.

Maak de leerroute die bij jou past!
(14 mag je overslaan)
Weet je het niet ga dan voor de leerroute doorlopend!
Let ook op je notatie! 

Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
- Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
- Snap je niet wat je fout gedaan hebt? Vraag een klasgenoot, ouder of je docent om hulp.
- Ben je thuis en je komt er echt niet uit? Zet er dan even een kruisje voor en vraag het de eerst volgende les.

Lever op de volgende slide de gegeven opgaven in.


Slide 18 - Slide


Maak opgave 16
Upload een foto van je uitwerkingen hieronder. Let op je notatie!

Slide 19 - Open question


Maak opgave 19
Upload een foto van je uitwerkingen hieronder. Let op je notatie!

Slide 20 - Open question


Leerdoel 3
Ik kan een functievoorschrift opstellen na het vermenigvuldigen ten opzichte van de x-as.
A
onvoldoende
B
voldoende
C
goed
D
uitmuntend

Slide 21 - Quiz


Schrift controle
Upload een foto van je uitwerkingen van paragraaf 5.3 
Maak een foto per blz. (indien mogelijk), met een maximum van 5 foto's.

Slide 22 - Open question

ZELFSTANDIG WERKEN
Huiswerk:
O – 14, O15, 16, 17, 18
D – 14, 15, 16, 17, 18
U – 14, 15, 17, 18, U3
Klaar?: werken aan opdracht
Huiswerk afspraken: Maken, nakijken en dan laten zien. Deze vragen MOET je kunnen doen.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide