Effectieve communicatie op MBO niveau 2

Effectieve communicatie op MBO niveau 2
1 / 12
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Effectieve communicatie op MBO niveau 2

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over communicatie?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Wat is communicatie?
Communicatie is het proces waarbij informatie, ideeën en gevoelens worden uitgewisseld tussen twee of meer mensen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Communicatiemiddelen
Er zijn verschillende communicatiemiddelen, zoals 
Gesproken taal 
Geschreven tekst (schrijven, boeken, appen)
Beeld (telefoon, televisie, film, posters, reclameborden)
non-verbale signalen (gebaren, lichaamshouding)

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Effectieve communicatie
Effectieve communicatie is duidelijk, begrijpelijk en respectvol. Het zorgt ervoor dat de boodschap goed wordt overgebracht en begrepen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Struikelblokken in communicatie
Struikelblokken kunnen communicatie bemoeilijken, zoals taalbarrières, culturele verschillen, ruis en slechte luistervaardigheden.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Actief luisteren
Actief luisteren is een belangrijke vaardigheid in communicatie. Het betekent dat je aandachtig luistert, samenvat wat de ander zegt en vragen stelt.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Feedback geven
Feedback geven is essentieel voor effectieve communicatie. Het helpt om de boodschap te verduidelijken en verbeteringen aan te brengen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Praktijkoefening
Oefen met een partner een gesprek waarbij je effectieve communicatie toepast. Geef elkaar feedback na afloop.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.