Domeindidactisch handelen op zelfsturing

 DOMEINDIDACTISCH HANDELEN OP ZELFSTURING

Een literatuuronderzoek

1 / 18
next
Slide 1: Slide
StudievaardighedenMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

 DOMEINDIDACTISCH HANDELEN OP ZELFSTURING

Een literatuuronderzoek

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Zelfsturing

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Wat doet een expert die goed didactisch handelt op zelfsturing?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Aanleiding van dit onderzoek

  • Ruimte om stil te staan bij de kernwaarden
  • 1 van de 4 kernwaarden
  • Groei van de school
  • Geluiden vanuit MT en collega's

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Dus...
Het maken van een inhaalslag op de schoolresultaten
Het lesgeven vanuit de kernwaarden, 
in het bijzonder 
de kernwaarde zelfsturing

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Literatuur
Het theoretisch kader is van belang voor het onderzoek om te bepalen:
1. Welke taal we spreken als het gaat over zelfsturing.
2. Welke taal we spreken als het gaat over domeindidactiek. 
3. Welk didactisch handelen binnen onze school wel of niet naar voren komt als het gaat om zelfsturing. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Doel van het onderzoek
In kaart te brengen in hoeverre zelfsturing in het algemeen gestimuleerd wordt en wat daarbij de rol is van het didactisch handelen van de expert

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

ONDERZOEKSVRAAG
‘Welk domeindidactisch handelen stimuleert zelfsturing bij leerlingen?’

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Onderdelen
1. Wat houdt zelfsturing in?
2. Wat houdt het didactisch handelen in het domein (domeindidactiek) in?
3. Door welke manieren van didactisch handelen wordt zelfsturing in het domein gestimuleerd volgens de theorie?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Conclusie
- Zelfsturend leren
- Voordelen domeindidactiek
- Effectief didactisch handelen


Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Discussie
- De ontwikkeling van het puberbrein
- Randvoorwaarden zoals:
Zelf in staat zijn zelfsturend te werken
Professionalisering
Overtuigingen van experts
Leeromgeving: Richting, Ruimte en Ruggesteun



Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Aanbevelingen
4 categorieën:
  1. Welke taal: zelfsturend leren
  2. Benadrukken voordelen domeinonderwijs
  3. Verder onderzoek
  4. Professionalisering

Slide 14 - Slide

Deze ga ik per categorie uiteenzetten.
1. Taal
2. Scholing
3. Onderzoek
4. Personeel
Welke kleur spreekt jou het meest aan en waarom?
A
Welke taal: zelfsturend leren
B
Benadrukken voordelen domeinonderwijs
C
Verder onderzoek
D
Professionalisering

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Welk gevoel geven deze aanbevelingen jou?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Wat zou jij na de zomervakantie hiervan willen zien/ inzetten?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Vragen?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions