A2C - Periode 4 - H6 Les 8 - GSE (30-05-2022)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Bienvenidos

Lessonup klascode A2c: whrqg

Programa de hoy

1. Info (5m)
2. Presentaciones (30m)
3. Valladolid (kijk en luister): TB p.87 + voc. p. 36  (15m)
4. Info para el examen de capítulo 6 + quiz
5. Evaluación

Landenopdracht: presentaciones

1. Lees de opdracht op classroom.
2. Je werkt als tweetal (tweetallen staan op classroom).
3. Je gaat op 30 mei presenteren in groepjes, aan een ander groepje. 
4. Je vraagt iemand om tijdens je presentatie een filmpje te maken op jouw telefoon. Je levert het filmpje in op classroom, per tweetal. Je levert ook je powerpoint en tekst in.
5. Je geeft de andere groepjes feedback en een cijfer. De docent beoordeelt ook. 
6. De opdracht is voor een cijfer dat meetelt.

-> niet vergeten: je hebt geen tekst bij de hand, maar je geeft je tekst aan een van de luisteraars. Die mag jou helpen als je het niet meer weet.

Presentaciones

Heeft iedereen gepresenteerd en zijn de presentaties opgenomen op video?

1. Feedback-formulieren inleveren bij de docent.
2. Video, powerpoint en tekst uploaden in classroom, per tweetal.
3. Tafels weer terugzetten in normale opstelling.
4. Wacht rustig tot de docent vertelt wat we nu gaan doen.

Valladolid (vídeo)

Valladolid es una ciudad, que está en la Comunidad de Castilla y León.

Valladolid (vídeo, voc. p.36)

vídeo 

Opción 1: marca las respuestas en voc. p.36, ejercicio 1A

Opción 2:  contesta a las 5 preguntas

          1. ¿Cuántos habitantes tiene Valladolid?

          2. ¿Cuántos puentes hay?

          3. ¿Cómo se llama el parque? 

          4. Historia: Valladolid era la ………………… de España en el siglo XVI.

          5. Los Pingüinos es un festival de coches / motos / bicicletas.

¿TERMINADO (klaar)? Hacer ejercicio 1B. 

ATENCIÓN: Gebruik complete Spaanse zinnen, dus met een vervoegd werkwoord erin.

Info H6, Periode 3+4

 Toetsstof H6 (onder voorbehoud vooralsnog)

• Vocab. 6.1 t/m 6.5; 
• Frase clave p.6-7; 
• Grammatica:

- nr. 11 betrekkelijk vnw; 

- nr. 15ab trappen van vergelijking; 

- nr. 30-31 ser-estar-hay; 

- nr. 35 presente; 

- nr. 36-37 presente perfecto, ook onregelmatig; 

- nr. 38 futuro inmediato ir a + inf; 

- getallen TB p.97 (1-100 in beide richtingen, grotere getallen allen S-N)

Vocabulario:
uitrusten

1. coche
2. viajar
3. descansar
4. mochila

Welke woord ontbreekt:
Federico ............ en el aula de español

1. es
2. son
3. está
4. estoy

Frases clave:
Het waait.

1. Es seco.
2. Hace mal tiempo.
3. Hace sol.
4. Hace viento.

Welke zin staat in de 'presente'?

1. Juan compra un móvil
2. Juan va a comprar un móvil
3. Juan ha comprado un móvil
4. Juan quiere comprar un móvil

Welke zin staat NIET in de 'presente perfecto'?

1. Va a escribir un correo electrónico al profesor.
2. Ellos ya han hecho los deberes .
3. He buceado en el Mar Mediterráneo.
4. Este año hemos visitado Barcelona.

Welke onderdelen van de leerstof vind je moeilijk / makkelijk?
Hoe ga je de toets voorbereiden?

Deberes para la próxima clase

hacer: 

Voorbereiden toets

Einde....

RESPUESTAS (antwoorden), p.29

Voc. p.29 ejercicio 26bc

1. Futuro: Ik ga een boek lezen. 

2. Presente: Draag je een rode jurk?

3. Futuro: We gaan de metro nemen.

4. Futuro: Mijn vader gaat een cadeau kopen.

5. Presente: ik ga naar de supermarkt.

6. Presente: We gaan naar de les.

In de futuro heb je altijd een vorm van het werkwoord ir + a + een heel werkwoord.

RESPUESTAS (antwoorden), p.29-30

Ejercicio 11a

mondeling bespreken

Ejercicio 11b

1. Voy a vivir
2. Vamos a hablar
3. Va a escuchar
4. Va a llevar
5. Van a comer
6. Vais a comprar

In de futuro heb je altijd een vorm van het werkwoord ir + a + een heel werkwoord.

Gramática: repaso + practicar

1. Presente perfecto (verleden tijd o.v.t.)

HACER: Voc. p. 23 oef 14a

2. Futuro inmediato (toekomende tijd), ‘ir a + hele werkwoord’ 

HACER: 

• voc. p.31 oef 10bc 

¿TERMINADO (klaar)? Hacer: TB p. 84 oef 4 (perfecto) + voc. p. 30 oef 28 (futuro) 

Toekomende tijd, gram. nr. 38

Presente: Ik ga naar het strand = ik ga + naar + plaats

Spaans: (Yo) voy + a + la playa

 

Futuro inmediato: Ik ga werken = ik ga + hele werkwoord

Spaans: (Yo) voy + a + trabajar

In dit laatste voorbeeld gaat het om de toekomende tijd 'futuro inmediato'. Het Spaanse woordje 'a' wordt niet vertaald naar het Nederlands. 

Hoe maak je de futuro? Je vervoegt het werkwoord 'ir' (=gaan) in de juiste persoon. Daarna 'a', daarna het hele werkwoord. Yo voy a trabajar, tú vas a trabajar, etc.

Toekomende tijd (2)

Zinsvolgorde: 

1. Houd de werkwoorden bij elkaar!
2. Heeft de zin een tijdsaanduiding (bijv. mañana)? Dan komt die helemaal vooraan of achteraan. Ejemplo: Mañana voy a comprar un teléfono . (Morgen ga ik een telefoon kopen)

Ken je de vervoegingen van 'ir' (= gaan) nog? -> Herhalen en leren.

Vervolg: trappen van vergelijking

Hoe was het ook al weer?

> Herhaling van de uitleg op de volgende slides 

7 minutos individual

maken voc. p. 17 oefening 28c + p.18 oefening 29

Overtreffende trappen in het Spaans

Stellende trap:          Jan is net zo groot als Ana.

                                         Juan es tan grande como Ana

Vergrotende trap:   Jan is groter dan Ana.

                                         Juan es más grande que Ana

                                OF   Jan is minder groot dan Ana.

                                         Juan es menos grande que Ana

Overtreffende trap: Jan is de kleinste

                                          Juan es el más pequeño.

Dus: welke Spaanse woorden gebruik je hiervoor? 

Deze hoef je alleen passief te kennen, niet zelf te maken

10m - De verleden tijd, 'perfecto'

REPASO (HERHALING):

Als je iets vertelt wat in het verleden ligt, gebruik je de verleden tijd. In het Spaans de 'presente perfecto', ook wel genoemd de 'pretérito perfecto'. 

-> Hoe ging de 'perfecto' ook alweer?

OPDRACHT: 

• Kies op TB p.82 de tekst van Miriam of van Diego.
• Herschrijf de tekst over jouzelf, dus in de ik-vorm. 
• Kijk goed in gram. nr. 36-37 hoe je de verleden tijd 'perfecto' moet vervoegen.
• Je mag plaatsnamen/plekken veranderen zodat het beter past bij jouw eigen vakantie.
• Schrijf de tekst in de ik-vorm in je schrift.

Verleden tijd:  Presente perfecto (= pretérito perfecto)  

3 minutos individual

- Bekijk de volgende afbeelding

- Wat is de regel denk je?

- Uitleg in gram. nr. 36-37

Tip: Kijk naar:

Gram. nr. 36-37 (regelm + onregelm)

Presente perfecto (Explicación en vídeo)

Uitleg op vídeo. Kijk het filmpje.

Kun je nu zelf uitleggen hoe de verleden tijd wordt gevormd?

Vraag evt. aan de docente extra uitleg, of kijk naar: Gram. nr. 36-37 (regelm + onregelm)

Explicación Perfecto

Kijk nu het filmpje

MAAK HIERVAN AANTEKENINGEN IN JE SCHRIFT!

Klopte je eigen theorie?

Vraag evt. aan de docente extra uitleg, of kijk naar: Gram. nr. 36-37 (regelm + onregelm)