Les 4 Burgerschap 2.6 + 2.7 Relaties +Seksuele diversiteit

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Burgerschap

+

• Any news? 5 min
  
  

HET RESULTAAT

Huiswerk (HW) w8:

Portfolio-opdracht PO: H3 Foto wedstrijd. 

Opdrachten van H1+H2

1LJ RS A 24-25

Xavi, SemB, Timo, Asib, Gijs, Brian, Edriss,Giel,Berend,Jip,Finn,Stef,SemV,Mehmet

1LJ RS B 24-25

Layla,Cas,RensB,Rajhino,StijnD, StijnV, StijnM,Mert,Nick,Semme,Raphajel,Donnique,Lotte,Teun,Daan,Malik,Victor,RensR,Daniel,Tom,Stef,Milan,Ruben

1LJ BUS 24-25

Robine,Gijs,Tygo,Calista,Hanne,Robin,Lorena,Lars,Daan,SuusdK,Eva,Peer,Kevin,Finn,Katelijne,Hava,Nine,Dilan,Lieke,Nick,Mara,Ellen,SuusV

Huiswerk (HW) w8:

Portfolio-opdracht PO: H3 Foto wedstrijd. 

Opdrachten H3

Samen werken

• Wat?   Kaarten matchen Digitaal burgerschap

 

•   Hoe?     in groepjes van 4
  
  

•   Tijd?      5 min
  
  
•   Klaar?   Welk groepje heeft de meeste kaarten goed gematcht?
                    
  
                    

Wat als je anders denkt?

Maak een test:

https://uitgeverijessener.involve.me/hoe-tolerant-ben-jij

Wat is jouw uitslag?

H6 Single, samenwonen of trouwen?

https://youtu.be/YDkXXGcq9U0?si=BFOa40e3ked1z_JG

Lesopdracht

• WAT?   Lees de tekst vóór de opdracht 5  blz 77

•  HOE?   Zelfstandig
  
  
• Klaar en dan?  Samen bespreken      

Lesopdracht

• WAT?   Opdracht 10  blz 81

•  WOE?   Zelfstandig
  
  
• Klaar en dan?  Samen bespreken      

DEBAT

blz.82

acceptatie of tolerantie?

Wetten

• 1993: Algemene Wet Gelijke behandeling -> Discriminatie juridisch strafbaar 
• 2001: Homohuwelijk toegestaan (Nederland als eerste land)
• 2014: wet Lesbisch ouderschap
• 2014: transgenderwet gewijzigd 

Je kunt er niets aan doen op wie je verliefd wordt 

Wetten

• 1993: Algemene Wet Gelijke behandeling -> Discriminatie juridisch strafbaar 
• 2001: Homohuwelijk toegestaan (Nederland als eerste land)
• 2014: wet Lesbisch ouderschap
• 2014: transgenderwet gewijzigd 

Artikel 1

www.denederlandsegrondwet.nl/id/vgrnb2er8avw/artikel_1_gelijke_behandeling_en?v=1&ctx=vgrnb2er8avw

Kun je...

• - uitleggen welke veranderingen er zijn in de samenstelling van Nederlandse huishoudens na 1945, en daarvoor een verklaring geven;
  
• - opnoemen welke zaken je wel en niet regelt door het sluiten van een samenlevingscontract en geregistreerd partnerschap, of door te trouwen in beperkte gemeenschap van goederen en trouwen op huwelijkse voorwaarden;
  
• - uitleggen dat er in de samenleving verschillende normen en verwachtingen bestaan op het gebied van liefdesrelaties;
  
• - met een voorbeeld uitleggen waarom een ongelijkwaardige relatie ongewenst is;
  
• - uitleggen waarom huwelijksdwang en een relatie tussen een meerderjarige en een minderjarige verboden zijn;
  
• - uitleggen waar hij/zij hulp kan zoeken als het misgaat in een relatie;
  
• - beschrijven dat de rolverdeling in relaties in Nederland is veranderd, maar niet gelijk is;
  
• - uitleggen wat het betekent om economisch zelfstandig te zijn;
  
• - voorbeelden geven van de manier waarop de overheid invloed uitoefent op de relaties van mensen en de rolverdeling in die relaties.

H4

INTEGRATIE

Casus blz 48 

Nederland is mijn thuis

https://www.youtube.com/watch?v=ZDdXLmqShHM

0:00 tot 3:04      5:20 - einde

Wanneer zie je iemand als Nederlander? 

Artikel 1

www.denederlandsegrondwet.nl/id/vgrnb2er8avw/artikel_1_gelijke_behandeling_en?v=1&ctx=vgrnb2er8avw

Samen werken

• Wat?   Casus, opdr 1 en 2 blz. 48-49

•   Hoe?     samen
  
  

•   Tijd?      5 min
  
  
•   Klaar?   opdr 3 ZELFSTANDIG maken.
                    
  
                    

Zelfstandig werken

• Wat?   Opdracht 3  blz 50 + opdr 12 blz 58
  
  
  

•   Hoe?     Zelfstandig
  

•   Tijd?      15 min
  
  
•   Klaar?   Ga door met het huiswerk.
                    
  
                    

H5

HOKJES denken

Casus blz 60

Ik heb de meest bizarre dingen geroepen

Kun je iemand noemen die een beetje, of behoorlijk, anders is dan je op het eerste gezicht dacht? 

Bijvoorbeeld: een klasgenoot, collega, familielid of buur? 

In welk opzicht is je beeld van hem of haar veranderd, en waardoor?

Deel uitmaken van een groep

• Identiteit
  
• Dat wat eigen of uniek is aan een persoon
  
  
• Hokjesdenken
  
• Mensen indelen in een categorie of een groep

Gevolgen van hokjesdenken

• Vooroordeel
• Mening over iemand of een groep mensen zonder dat je die goed kent.
• Discriminatie
• Ongelijk behandelen van mensen op basis van een kenmerk dat er in die situatie niet toe doet.
• Racisme
• Groepen mensen op basis van hun huidskleur of etnische
  afkomst als minderwaardig zien en behandelen.

Zelfstandig werken

• Wat?   Opdracht 9  blz 67
  
  
  

•   Hoe?     Zelfstandig
  

•   Tijd?      5 min
  
  
•   Klaar?   Ga door met het huiswerk.
                    
  
                    

Mensen zien zoals ze écht zijn

• Categoriseren --> Indelen in groepen.
• Manieren om jouw inzicht te verbreden en je oordeel nauwkeuriger te maken:
  
• Wees nieuwsgierig.
  
• Pas op met conclusies over een hele groep.
  
• Zoek naar overeenkomsten met andere groepen.
  
• Think global.
  

Huiswerk (HW):

Opdrachten hfdst 3 + 4 +5

Portfolio-opdrachten:
1. Opdr 8 blz 42 + Fotowedstrijd

+

2. Multiculturele samenleving OF Interview

3. Gedrag Ow