Paragraaf 7.1 De verlichting

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 7 De verlichting

• Beluister het audio-fragment en lees mee!
  
• Deze periode: H7 + 8.1
  
• 18de en 19de eeuw
  
• 1700-1900
  
• Vandaag:7.1 Verlichting.
  

Introductie

Introductie afbeelding

Wie is de wetenschapper in de afbeelding?

Wat is de reactie van de mensen?

Wat gebeurt er met de vogel tijdens dit experiment?

Wat voor soort vogel is dit?

Wat gaan we vandaag doen?

• Kenmerkend aspect 7.1
  
• Lezen Het welbegrepen eigenbelang en kennis + vrijheid
  
• Maken op zoek naar de kern 7.1 opdracht 1-3 (blz. 84)
  

KA: Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen

Schrijf dit kenmerkend aspect in je schrift!

Wat zijn sociale verhoudingen?

Rationeel betekent met je verstand, wat is dan de betekenis van rationeel optimisme?

Wat wordt er bedoeld met verlicht denken?

Omschrijf het ka in je eigen woorden.

• In je schrift
  
• Wie, wat, waar, wanneer en hoe
• Maak een foto en stuur naar je docent.

Lees 7.1 Welbegrepen eigenbelang

• Bladzijde 100
  
• Beantwoord na afloop de vragen op de volgende slides.

Op welk maatschappelijk terrein ontwikkelde Adam Smith zijn theorie

1. Godsdienst
2. Economie
3. Politiek
4. Sociale verhoudingen

Adam Smith is een voorstander van:

1. Het nastreven van je eigenbelang
2. De overheid moet vraag en aanbod regelen

Door het nastreven van je eigenbelang zal:

1. De vraag groter worden
2. De prijs dalen
3. De welvaart toenemen voor iedereen
4. Het aanbod groter worden

Als het aanbod groter is dan de vraag, zal:

1. De prijs van het artikel dalen.
2. De prijs van het artikel stijgen.

Als er meer vraag dan aanbod is zal de prijs van het artikel stijgen en zullen ondernemers meer gaan produceren.

1. Niet waar
2. Waar

Als het aanbod groter is dan de vraag, zal:

1. De kwaliteit van het artikel beter worden
2. De kwaliteit van het artikel slechter worden

Wat betekent laissez faire?

Lees 7.1 Kennis en vrijheid

• Blz. 101
  
• Als je klaar bent maak je op zoek naar de kern 1-3 (blz. 84)
  

Einde van de les