4V - Periode 4 - PA4 H2 Les 4 - GSE (30-05 / 05-06-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

Lessonup.app

klascode A4sp2: uhetw

klascode A4sp4: pnysk

(linkjes staan in magister bij 30 augustus 2022)

Objetivos (doelen)

Thematiek/Landenkennis: 

• H1D: Je leert communiceren (spreken, schrijven, lezen, luisteren) over marketing. Je leert ook woordenschat die je hierbij nodig hebt.  
• H2: Je doet kennis op over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied, en je leert hierover communiceren in het Spaans. Je leert ook de bijbehorende woordenschat. 

Kijk- en Luistervaardigheid: 

• Je oefent met het luisteren naar en begrijpen van gesprekken over gevarieerde onderwerpen, in het bijzonder over Spaanse geschiedenis en gewoontes. 

Spreek- en gespreksvaardigheid 

• Je leert presenteren en een gesprek voeren over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied. 

Grammatica/schrijfvaardigheid:  

• Je leert een brief schrijven met adviezen voor de marketing van een product. 
• Je leert hoe je in goed Spaans kunt spreken/schrijven over het verleden, je leert hoe je aangeeft dat iets een gewoonte is, en je leert hoe je ‘se impersonal’ toepast (de lijdende vorm, vertaald met ‘worden’ of ‘men’). 

 

Hiernaast wordt geoefend met leesvaardigheid. 

Programa

1. INFO, OBJETIVOS, DEBERES (10m)
2. In Spanje WORDT veel wijn gedronken. Hoe zeg je dat? Gram D + ej. 48abc (15m)
3. ESCUCHAR: La comida española, ej. 23-25 (20m)
4. EL AMOR DE BEATRIZ, nakijken+refl. (15m)
5. REFLEXIÓN y DEBERES (5m)

A4sp2 studiewijzer: les nummer 8 zelfstandig doen (wegens lesuitval)

Info: LUISTERDOSSIER

Los españoles hablan bastante rápidamente. 

No es fácil  entenderlos.

Mejora tu destreza auditiva, haciendo ejercicios y aumentando tu vocabulario.

Lee la explicación del 'Luisterdossier' en teams 'A4sptl'.

Deadline: el 5 de junio de 2023

Nog niet ingeleverd? Vandaag afspraak maken.

poster: 

A4sp4 Merijn, Lieve (herk.)

 

VMBO-examen 2013-1 vraag 1-22:

A4sp2: Lars; 

A4sp4: Merijn

Periode 4: brief H&M

A4sp2: Sara, Sofia, Pepijn, Mila, Jasmijn

A4sp4: Fay, Merijn, Jona, Cathy, Boelle

Los deberes fueron:

Aprender:

Deel 4 Hoofdstuk 2, vocab C (p.104) > SPINNER

Grammatica B (p.66-67). Herhaal/Leer de rijtjes van de imperfecto uit je hoofd, zowel de regelmatige als de onregelmatige.

Hacer: 

afmaken oefeningen vorige les (= oef 12, 14, 15, 16); maak ook de extra opdracht bij de transcriptie van oefening 14 (zie de lesson-up van les 3)

kijk je werk na met een andere kleur, raadpleeg het Antwoordenblad H2. Fouten gemaakt? Dan de stof opnieuw bestuderen en eventuele vragen noteren voor de online les.

Kijk het huiswerk na met het antwoordblad. Verbeter je fouten in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw, zodat je leert van je fouten, en stel vragen.

Las respuestas

Las respuestas

REPASO: Vocab ejerc. 14-16

Traduce las palabras:

1. la época = 
2. teníamos que hacer cola = 
3. contar  (2 vertalingen) = 
4. el gobierno racionaba la comida = 
5. sufrir hambre = 
6. como ya sabes = 
7. las mujeres casadas no podían trabajar = 
8. en aquellos tiempos = 
9. ¿qué hiciste entonces? = 
10. besar(se) = 

Gramática: El 'se impersonal' (10m)

En España se bebe mucho vino.

In Spanje drinkt men veel wijn. / In Spanje wordt veel wijn gedronken.

Estudiar: GRAM. D (p.98)

Hacer: ejerc. 48abc (p.98-99)

-> Comprobar ej. 48a

Vino blanco

Vino tinto

ESCUCHAR

Hierna volgt een belangrijke oefening voor luistervaardigheid.

Maar eerst: 

BESTUDEER DE VOLGENDE SLIDES GOED EN RUSTIG

Luisterstrategieën

Voor het luisteren:

- algemene (voor)kennis is handig

- lees de vraag eerst door, dit helpt je al op weg.

Luisterstrategieën

Tijdens het luisteren:

- probeer niet alles te begrijpen.

- de belangrijkste woorden worden meestal herhaald

- probeer het hoofdonderwerp te ontdekken

- probeer tijdens het luisteren sleutelwoorden te noteren (door antwoord te geven op wie? wat? waar? waarom? )

 - luister naar signaalwoorden (al principio, pero, sin embargo, etc)

- luister naar de intonatie van de spreker

Las costumbres alimenticias

ESCUCHAR una conversación sobre las costumbres alimenticias 

1. Oefening 23: Oriënteer je op de vragen (2 minuten)
2. Luister de fragmenten

1. Maak oefening 23 en 24.
2. Ga naar oefening 25. Bestudeer de instructie nauwkeurig en maak de oefening.

-> comprobar ejercicio 23

fragmento completo

fragmento 1

fragmento 2

fragmento 3

Las respuestas

El amor de Beatriz

HACER: p.40-43

Het antwoordblad is gedeeld op teams - bestanden - antwoordbladen -> 

zelf nakijken met andere kleur, reflectie schrijven, inleveren (papieren versie, niet online)

Inleverdatum 1 juni. Indien de papieren versie nog niet ingeleverd, dan dit vandaag vóór 12 uur doen, incl. reflectie op papier eraan vast.

¿Terminado? 

HACER Capítulo 2, ejercicio 27cd

¿Cómo se dice...?
In Spanje wordt veel wijn gedronken.

Welke twee kijk- en luisterstrategieën van vandaag zijn jou bijgebleven?

Deberes para la próxima clase

Aprender:

Deel 4 Hoofdstuk 2, vocab. D (p.104)

Grammatica C (p.79-80). Leer ook de signaalwoorden S-N.

Hacer: 

afmaken oefeningen vorige les (= oef 23, 24, 25, 48)

kijk je werk na met een andere kleur, raadpleeg het antwoordblad Antwoordenblad H2. Fouten gemaakt? Dan de stof opnieuw bestuderen en eventuele vragen noteren voor de les.

Imperfecto

Signaalwoorden imperfecto

Signaalwoorden imperfecto

Imperfecto (regelmatig)

Imperfecto irregular

Noteer de imperfecto van het werkwoord 'vivir' (regelmatig) en van het werkwoord 'ver' (onregelmatig)

Evaluación

Deberes para la próxima clase

Aprender:

• Deel 4 Hoofdstuk 2, vocab C (p.104-105)
• Grammatica B (p.66-67). Herhaal/Leer de rijtjes van de imperfecto uit je hoofd, zowel de regelmatige als de onregelmatige.

Hacer: 

• afmaken oefeningen vorige les (= oef 12, 14, 15, 16); maak ook de extra opdracht bij de transcriptie van oefening 14 (zie de lesson-up van les 3)
• kijk je werk na met een andere kleur, raadpleeg het antwoordblad Antwoordenblad H2. Fouten gemaakt? Dan de stof opnieuw bestuderen en eventuele vragen noteren voor de online les.

Texto 3: España durante el franquismo

LEE la introducción y traduce las palabras:

1. quizá(s) = 
2. alguna vez = 
3. oído, oír = 
4. el golpe de estado = 
5. sangriente, la sangre = 
6. causó, causar = 
7. terminó, terminar = 
8. tarde, más tarde = 
9. se convirtió en, convertirse en = 
10. la guerra civil = 

La historia de España (30m)

En pleno

• Ver el vídeo
• Apunta las regiones que ya conoces

Vocabulario B + Leer sobre la historia

• Vocab B (p.104)
• Hacer ejercicios 3-5 (pág. 60-62)

TIP:

Usa la lista de vocabulario B en la pág. 104 

Visualización

Indefinido

Guernica - Pablo Picasso (1937)