H2L2 - 1VMA - Donderdag 9 november - 2.1 Fictie

Welkom 1VMA
 : )

Planning van dit uur
  • Tien minuten stillezen
  • Huiswerk bespreken
  • Voorlezen
  • Zelfstandig werken 





Aan het einde van deze les
  • weet je wat hoofd- en bijpersonen zijn;
  • weet je hoe je een boek kunt kiezen dat je écht leuk vindt. 


timer
10:00
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom 1VMA
 : )

Planning van dit uur
  • Tien minuten stillezen
  • Huiswerk bespreken
  • Voorlezen
  • Zelfstandig werken 





Aan het einde van deze les
  • weet je wat hoofd- en bijpersonen zijn;
  • weet je hoe je een boek kunt kiezen dat je écht leuk vindt. 


timer
10:00

Slide 1 - Slide

Huiswerk bespreken
timer
5:00
Wat
Huiswerk bespreken (opdracht 1 t/m 3 + 5 t/m 6 van 2.1 Fictie)
Hoe
Klassikaal
Hulp
Steek je vinger op als je een vraag hebt
Tijd
Ongeveer vijf minuten
Uitkomst
Deze leerstof komt terug op de repetitie 
Klaar
Hierna gaan we verder met de les

Slide 2 - Slide

Voorlezen
Wat
Ik lees tekst 2 (bladzijde 98) voor
Hoe
Klassikaal
Hulp
Geen
Tijd
Ongeveer vijf minuten 
Uitkomst
Over deze tekst gaan we straks opdrachten maken en vragen beantwoorden. Luister goed naar alle informatie over de personages in het verhaal. 
Klaar
Hierna gaan we verder met de rest van de les

Slide 3 - Slide

                   Individueel werken 
timer
5:00
Wat
Maak opdracht 7 t/m 11 van 2.1 Fictie (in je boek)
Hoe
Rustig overleggen
Hulp
Steek je vinger op, dan kom ik langs
Tijd
Tot het einde van de les
Uitkomst
Deze leerstof komt terug in je volgende boek-opdracht 
Klaar
Lees in je leesboek

Slide 4 - Slide

Leesplanning maken
  • Hoeveel tijd heb je nodig om de profiel-opdracht te maken?
 
  • Hoeveel bladzijden moet je per week lezen om het boek uit te krijgen?

  • Schrijf op wat je per week moet doen 

Slide 5 - Slide

Leesplanning maken
  • Hoeveel tijd heb je nodig om de profiel-opdracht te maken?
 
  • Hoeveel bladzijden moet je per week lezen om het boek uit te krijgen?

  • Schrijf op wat je per week moet doen 

Slide 6 - Slide

Samenvatting van de les
Jij
  • weet wat hoofd- en bijpersonen zijn;
  • weet hoe je een boek kunt kiezen dat je écht leuk vindt. 

Huiswerk

1. Lees verder in je leesboek

2. Maak een leesplanning voor jezelf voor de volgende boekopdracht. Denk aan de volgende punten: 

  • Hoeveel tijd heb je nodig om de opdracht te maken? 
  • Hoeveel bladzijden moet je per week lezen om het boek uit te krijgen? 

Maak opdracht 7 t/m 11 van 2.1 Fictie (in je boek)

Slide 7 - Slide

Samenvatting van de les
Jij
  • weet wat hoofd- en bijpersonen zijn;
  • weet hoe je een boek kunt kiezen dat je écht leuk vindt. 

Huiswerk 
  • Maak opdracht 1 t/m 3 + 5 t/m 6 van 2.1 Fictie (in je boek)


Slide 8 - Slide








: )


Maandag

Planning van dit uur 
  • Kaft inleveren: komende vrijdag (printen kan in de les) 
  • Lezen 2.3 - uitleg
  • Lezen 2.3 - opdrachten maken





Aan het einde van deze les
  • weet je wat feiten en meningen zijn;
  • kan je feiten en meningen herkennen. 
Welkom 1VMB

Slide 9 - Slide



Geef antwoord op de vraag:
Wat is het verschil tussen feiten en meningen?
Antwoord in een hele zin. Zin begint met hoofdletter, eindigt met punt.
timer
1:00
Eén-minuut-verhaal

Slide 10 - Open question

Hoe kan je herkennen
dat iets een feit is?

Slide 11 - Mind map

Hoe kan je herkennen dat iets een feit is?
- Het is echt
- Het is werkelijk gebeurd
- Je kunt het meestal controleren 
- Twee mensen vertellen hetzelfde als je ernaar vraagt

Voorbeeld: 
'De klimwand waar mevrouw Van Dam klimt is 17 meter hoog'. 

Slide 12 - Slide

Hoe kan je herkennen dat iets een mening is?
- Het is wat iemand ergens van vindt of over denkt
- Het kan verschillen per persoon: iedereen kan een andere mening hebben

Voorbeeld: 
Mevrouw Van Dam vindt klimmen op een klimwand van 17 meter heel leuk, maar haar moeder vindt het eng. 

Slide 13 - Slide

Noem een feit (dat je kunt controleren)
over iets in dit klaslokaal.
timer
1:00

Slide 14 - Open question

Geef een mening over
iets uit dit klaslokaal.
timer
1:00

Slide 15 - Open question

                   Individueel werken 
timer
5:00
Wat
Lees de leertekst 'Feiten en meningen' op bladzijde 109 van 2.3 Lezen
Maak opdracht 1 t/m 6 + 8 van 2.3 Lezen (in je boek)
Hoe
Eerst vijf minuten individueel, in stilte - daarna fluisterend overleggen
Hulp
Eerst vijf minuten zonder hulp - daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs als je vragen hebt
Tijd
Tot het einde van de les
Uitkomst
Deze opdrachten zijn huiswerk en de leerstof komt terug op de repetitie van hoofdstuk 2
Klaar
Werk aan je kaft

Slide 16 - Slide

Samenvatting van de les
Jij
  • weet nu wat feiten en meningen zijn;
  • kunt feiten en meningen herkennen.




Huiswerk
  • Lees de leertekst 'Feiten en meningen' op bladzijde 109 van 2.3 Lezen
  • Maak opdracht 1 t/m 6 + 8 van 2.3 Lezen (in je boek)


Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide