HIN 3t - Lezen H5 les 2

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands

Slide 1 - Slide

  • Pak een pen en je schrift. 
  • Open je boek op blz. 128-129. 
  • Log alvast in op LessonUp! 
3T:
 Mening, argument
en conclusie
Voordat we beginnen:
timer
3:00
Lezen H5

Slide 2 - Slide

  • Je hebt de stof van Lezen hoofdstuk 1 t/m 4 herhaald.
  • Je kunt tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.
  • Je herkent het verschil tussen meningen, argumenten en conclusie van een tekst.
Lesdoelen

Slide 3 - Slide

In deze les:
  •  Huiswerkcontrole 
  • Herhaling mening, argument en conclusie. 
  • Lezen tekst en maken opdracht 5
  • Bespreken opdracht 1 t/m 4
  • Vragen stellen 
  • Gezamenlijk afronden.

Slide 4 - Slide

Inhalen opdrachten en toetsen

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Heb je                       vragen?

Steek je vinger op en 
wacht tot je aan de beurt bent. 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Heb je                       vragen?

Steek je vinger op en 
wacht tot je aan de beurt bent. 

Slide 9 - Slide

We gaan tekst 3 lezen. 

Slide 10 - Slide

Lees tekst 5 over of feiten kunnen liegen.  Maak opdracht  5. 
Dit is het huiswerk voor morgen. Klaar? Kijk de opdrachten na. 
timer
10:00

Slide 11 - Slide

Wat?
Lezen H5: Mening, argument en conclusie. Opdracht 5 op bladzijde 130-131.  
Hoe?
Zelfstandig. 
Werk de antwoorden uit in je boek of schrift.
Hulp
De theorie in deze LessonUp en de uitleg op blz. 124. 
Tijd
Tot het klaar is. 
Waarom?
Om te oefenen voor de leestoets in de toetsweek.
Klaar?
Werk alvast verder aan opdracht 5 
Huiswerk morgen  
timer
1:00

Slide 12 - Slide

Uitlegfilmpje!

Slide 13 - Slide

Inhalen opdrachten/toetsen?

Slide 14 - Slide

  • Je hebt de stof van Lezen periode 1 herhaald.
  • Je kunt onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een tekst.
  • Je kunt bepalen wat de kernzin van een alinea is.
Lesdoelen

Slide 15 - Slide


Tegenstellend verband


Chronologisch verband


Opsommend verband


Toelichtend verband

Lisanne miste haar trein, maar kwam toch op op tijd voor haar sollicitatiegesprek
Eerst moet het gehakt bakken, daarna de groenten toevoegen en dan kan de saus worden gemaakt.
Ik heb een kat, konijn, hamster en een hond.

Ellie had de inbraak bij de buren niet gehoord. Ze sliep namelijk niet thuis.

Ik speel elk weekend games, zoals GTA, Fifa en Mario Kart.
"Vorig jaar sportte ik drie keer in de week, maar daar heb ik nu geen tijd meer voor."

Slide 16 - Drag question

Iets wat waar is of onwaar en wat je kunt controleren.
Iets wat iemand vindt en waarmee je het eens of oneens kunt zijn.
De reden waarom iemand iets vindt.
Een argument is...
Een feit is...
Een mening is...

Slide 17 - Drag question

Neem deel onze LessonUp klas
Wat kun je hier vinden?
  • LessonUps
  • Video's
  • Handige websites 

Klassencode
u2ta: qjffs
u2tb: sgmrx
u2ta: dqymz

Slide 18 - Slide