Didactisch coachen

DRAMA PERIODE 2
Aristotelisch Model
1 / 11
next
Slide 1: Slide
DramaMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

DRAMA PERIODE 2
Aristotelisch Model

Slide 1 - Slide

JE LEERT HOE EEN VERHAAL IS OPGEBOUWD

Slide 2 - Slide

Aristotelisch model in theater
Een scene zonder spanningsboog verliest zijn kijkers, het wordt snel saai en men haakt af. Dus is het handig om deze spanningsboog toe te passen.

Veel schrijvers en theatermakers maken gebruik van het Aristotelisch model van Aristoteles (384 v.C-322 v.C)




Slide 3 - Slide

Aristoteles (384 v.C-322 v.C)
Een Griekse filosoof en wetenschapper die met Socrates en Plato wordt beschouwd als een van de invloedrijkste klassieke filosofen in de westerse traditie. 

Vermoedelijk is slechts ongeveer een vijfde van het totale werk bewaard gebleven en bekend. 


Slide 4 - Slide

Homo universalis
Hij was bekwaam in filosofie,
psychologie, politieke en sociale wetenschappen, wiskunde en
natuurwetenschappen, taal- en letterkunde, theater etc..

Slide 5 - Slide

Aristotelisch model

1. Expositie: kennismaking met de eerste nodige gegevens om het spel te kunnen volgen
2. Motorisch moment: een feit waardoor het spel op gang komt, gevolgd door: 
3. Ontwikkeling: ontwikkeling, die leidt tot een climax, die in een crisis het hoogtepunt van dit drama bereikt: 


4. Climax: de crisis bereikt een hoogtepunt: daarna volgt een omslag: of de held gaat ten onder of komt juist boven/wint.
5. Afloop: de (→) catastrofe, de ondergang van de hoofdpersoon; of bij de (→) komedie: de ontknoping

Slide 6 - Slide

Toepassen van het Model op Assepoester van Walt Disney

Sleepvraag

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Drag question

Slide 9 - Video

Wat is het motorisch moment in deze scène?

Slide 10 - Open question

Ik hoop dat jullie er wat van opgestoken hebben. :-) 

Slide 11 - Slide