2 - Welzijn

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Aardrijkskunde jaar 2

Meneer de Graaf

Aardrijkskundebaas

Deze les

• Terugkijken: laatste les
• Welzijn: nieuwe theorie: aantekeningen maken
• Jouw beurt: nadenken, overleggen, delen
• Jouw beurt: starten met de PO

Aardrijkskunde jaar 2

Ontwikkeling

PO (1x)

Repetitie (3x)

Steden

PO (1x)

Repetitie (3x) - Laatste toetsweek

Weer en klimaat

SO  (1x)

Practische opdracht (1x)

Repetitie (3x)

Landschap

Presentatie (2x)

Arm of rijk?

Vorige les

Discussion: what is poor? what is rich?

Leerdoelen vorige les

• begrijpen dat het BNP/hoofd van de bevolking als gemiddeld cijfer nadelen heeft

• geef de relatie aan tussen het BNP/hoofd van de bevolking en de verdeling van de beroepsbevolking

Vorige les

Welke drie beroepssectoren kennen we?

Vorige les

Drie beroepssectoren

Primaire sector - landbouw

Secundaire sector - industrie

Tertiare sector - diensten

Last lesson

Waar staat het het Bruto Nationaal Product (BNP) voor?

Vorige les

Waar staat het het Bruto Nationaal Product (BNP) voor?

“De totale waarde van de goederen en diensten die in een land gedurende een jaar worden geproduceerd.”

Vorige les

Noem twee nadelen van het meten van rijkdom door te kijken naar het BNP per hoofd van de bevolking van een land

Vorige les

Nadelen

1. Gemiddelde
2. Regionale verschillen
3. Koopkracht
4. Moeilijk te meten

Vorige les

Dus we meten welvaart...

Bruto Nationaal Product

BNP per hoofd

En...

Verdeling van de beroepsbevolking over verschillende sectoren:

Primaire sector: landbouw

Secundaire sector: industrie

Tertiaire sector: dienstverlening

Vorige les

Leerdoelen deze les

Begrijp hoe je verschillende statistieken kunt gebruiken om erachter te komen hoe ontwikkeld een land is.

Om de ontwikkeling van een land te meten, richten we ons dus op meer dan alleen rijkdom.

Wat denk je dat de term ‘welzijn’ inhoudt?

Wat is nog belangrijker dan geld..?

Index Menselijke Ontwikkeling (IMO)

Meten van IMO

Meten van IMO

Lang en gezond leven --> levensverwachting

Kennis --> Alfabetiseringsgraad

Levensstandaard  --> Koopkracht

Van de 195 landen ter wereld...

Hoe hoog scoort Nederland?

Write down on whitebord

hdr.undp.org

Core

Semi-periphery

  

Periphery

Express MEDCS and LEDCS

Couple of questions coming up

First think for yourselves

Then discuss it with your neighbour

Then share it in class

Think. Pair. Share.

1. Ben je ooit in een ontwikkelingsland geweest? Zo ja, wat viel je het meest op? Zo nee, naar welk ontwikkelingsland zou je graag eens willen komen kijken of ben je nieuwsgierig naar?
2. Kun je je voorstellen dat iemand in een ontwikkelingsland een baan krijgt in de informele sector? En wat vindt u van iemand die in een ontwikkeld land, zoals Nederland, in de informele sector werkt?
3. Stel je voor dat je in een sloppenwijk woont. Je gezin kan het zich alleen veroorloven om een eigen toilet of een mobiele telefoon te kopen. Voor welke optie zou jij gaan? Waarom?
4. Probeer je voor te stellen dat je in een ontwikkelingsland woont en dat je niet genoeg geld hebt voor eten en onderwijs. Zou je proberen te emigreren naar een ander land waar veel dingen nieuw en onbekend voor je zijn?
5. Wat maakt je gelukkig in het leven? Zijn dit voornamelijk materiële of niet-materiële dingen?

3 minutes to think

3 minutes to discuss

Praktische Opdracht

Een reis door arm en rijk

Maak een social media-account aan: Instagram / TikTok / Polarsteps

Ontwerp je eigen reis

Een dagboek in armoede

Schrijf een driedaags dagboek vanuit het perspectief van iemand die opgroeit in armoede.

Praktische Opdracht