1J- 21-04 Plant en dier

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Goedemorgen!

Mevr. de Goede 

21-04-21

Regels 

• In Magister staat bij huiswerk aangegeven waar de link voor de les te vinden is (meestal zal dit Classroom zijn).
• De leerlingen zijn de hele les zichtbaar aanwezig
• De leerlingen volgen de lessen aan een bureau of tafel (dus niet vanuit bed)
• De leerlingen hebben hun camera aan en microfoon uit
• De leerlingen stellen vragen via de chat

Goed nieuws!

Plant en dier - week 16

PT 8 Fantasiedier 

Lesplanning 

• Herhaling  TK 8 
• Uitleg fantasiedier!
• Aan de slag met het fantasiedier
• Afsluiten 

Huiswerk voor volgende les!

- Praktijkkaart 8 

Leerdoelen gister en vandaag

• Je benoemt hoe de vorm van het lichaam is aangepast aan de functie.
• Je verklaart waarom poten van een dier zijn aangepast aan de omgeving waarin een dier leeft en gebruikt hierbij de begrippen; topganger, teenganger en zoolganger.
• Je verklaart het verschil tussen warm- en koudbloedige dieren en hun aanpassingen die hiermee gepaard gaan.

• Je benoemt het proces van de evolutie en wat Charles Darwin en fossielen daarmee te maken hebben.
• Je beschrijft waarom natuurlijke selectie een belangrijke factor is in de evolutie en hoe een nieuwe soort ontstaat.
• Je benoemt het verschil tussen omnivoren, herbivoren en carnivoren en geeft daarbij aan welke soort kiezen deze groepen dieren hebben. 

Herhaling TK 8!

Zorg dat je ingelogd bent in de lesson up!

1. Wie zie je hier en waar is hij bekend mee geworden?

Charles Darwin

• Bioloog
• Ontdekkingsreiziger 
• Survival of the fittest!

Wat betekent het woord 'fit'?

1. sportief of sterk
2. correct of juist
3. passend of geschikt
4. geschikt of sterk

Survival of the fittest

Wat gebeurt er met iemand die eigenschappen heeft die passen bij zijn woonplaats?

1. Die sterft uit
2. Die gaat dood
3. Die overleeft
4. Die past zich aan

Leg uit: Hoe is een ijsbeer aangepast aan zijn omgeving? Waarom is dit handig?

Fantasiedier PT 8 

Leerdoelen 

Je zorgt ervoor dat jouw fantasiedier heel goed aan zijn omgeving is aangepast!

Hierdoor leer je wat voor aanpassingen bij wat voor omgeving hoort!

Stap 1: Kies een van de drie planeten

Dit is de omgeving waar jouw fantasiedier op is aangepast!

Stap 2: 

Deze aanpassingen moeten in je fantasiedier verwerkt zitten!

 

• Manier van voeden (bek, snavel, soort tanden etc.)
• Lichaamstemperatuur op peil houden
• Manier van bewegen (poten, lichaamsvorm etc.)
• Als je er meer aanpassingen weet mogen die er altijd bij!

Stap 3: bekijk de rubric

Stap 4: 

Leg in een stukje film of stukje tekst uit waarom jouw dier er zo uitziet! 

Waarom zijn de getekende eigenschappen belangrijk in zijn omgeving?

Aan de slag: 

Wat? Praktijkkaart 8 (week 16)  Lees de theorie boven PT 8 goed door!

Met wie? zelfstandig!

Hoelang? tot 10:40!

Heb je vragen? Stel aan mij via de chat of via de microfoon!!!

Leerdoelen behaald?

• Je kan verschillende uiterlijke kenmerken koppelen aan de omgeving!!!

Gaan jullie in de vakantie nog iets leuks doen?

Afsluiten

Huiswerk voor volgende les!

- Praktijkkaart 8 

Heb je nog vragen?

Mail mij! 

[e-mail]