Argumenteren 4V les 6 - aanvaardbaarheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Lesopzet

• Planning deze week
• Huiswerk bespreken
  
• Uitleg bij H2.4 → Aanvaardbaarheid van argumentatie
  
• op school: bespr. pw formuleren / thuis: maken opdrachten

Planning

ma. 8/3 --> les: argumenteren + bespr. pw formuleren

do. 11/3 --> les vervalt: zelfstandig werken aan opdr. arg.

vr. 12/3 --> les vervalt: zelfstandig werken aan opdr. arg.

ma. 15/3 --> les: argumenteren + bespr. pw formuleren

Doel van de les

Je weet hoe je de aanvaardbaarheid van argumentatie kunt bepalen in betogende en beschouwende teksten.

Huiswerk bespreken

Bestudeer de uitleg en maak opdr. 12 t/m 15 op blz.15-19 uit het Katern Argumentatieve vaardigheden van NN (te vinden als pdf in Classroom) en lever in in Classroom.

opdracht 12

dracht 12 Een land of cultuur zie ik als een pot groentesoep die eeuwig in bereiding is en waarvan soms wordt geproefd. Je kunt er ingrediënten aan toevoegen en de soep smaakt voor de een beter, voor de ander minder. Er komt echter een moment waarop het niet verstandig is om nog meer van een ingrediënt toe te voegen. De soep verliest zijn karakter of is zelfs ronduit mislukt. Dat de soep er is, kan niemand ontkennen, maar niemand vindt hem nog lekker. = E verkeerde vergelijking Dat de soep er is, kan niemand ontkennen = A bespelen van het publiek

Opdracht 13 Alle eigenwoningbezitters (= D overhaaste generalisatie) zijn egoïstische, kleinzielige 

Opdracht 12

Een land of cultuur zie ik als een pot groentesoep die eeuwig in bereiding is en waarvan soms wordt geproefd. Je kunt er ingrediënten aan toevoegen en de soep smaakt voor de een beter, voor de ander minder. Er komt echter een moment waarop het niet verstandig is om nog meer van een ingrediënt toe te voegen. De soep verliest zijn karakter of is zelfs ronduit mislukt. Dat de soep er is, kan niemand ontkennen, maar niemand vindt hem nog lekker. = E verkeerde vergelijking 

Dat de soep er is, kan niemand ontkennen = A bespelen van het publiek

Opdracht 13 

Alle eigenwoningbezitters (= D overhaaste generalisatie) zijn egoïstische, kleinzielige lieden met hun geklaag (= E persoonlijke aanval)

Opdracht 14 

Wie niet ziet dat de herinneringskunst van een vader die zijn verongelukte zoon herdenkt tegelijk ook scheppingskunst is en dat Tonio een intiem verhaal is dat een openbaar verhaal wordt omdat de vader een groot schrijver is (= A bespelen van het publiek), die zou je met alle 633 pagina’s om de oren willen slaan.

 

Opdracht 15 

Je kunt een bloem niet laten bloeien door aan de knop te trekken. Dan gaat hij stuk en heb je niets. = D onjuiste vergelijking 

Uitleg bij hoofdstuk 2.4 → Aanvaardbaarheid van argumentatie

powerpoint slide 50-55

Op school:

bespreken pw formuleren

Thuis:

zelfstandig werken aan opdr. 10 + 16 t/m 18 blz. 14-19

Huiswerk ma. 15/3: m. opdr. 10 + 16 t/m 18 blz. 14-19

Poll als exit ticket

Hoe vond je 

deze les?

😒🙁😐🙂😃

Na deze les, 

wil ik...

de uitleg nog 1 keer horen

meer voorbeelden krijgen

meer oefeningen maken

de leerstof thuis nog even bekijken

overgaan naar nieuwe leerstof

nog meer te weten komen over de leerstof

niet meer te weten komen over de leerstof

nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in)