V4 Renaissance


- Introductie deelvraag
-Thema door de jaren heen
-Miniquizje (huiswerkcheck)
-Multicausaliteitsopdracht
-Nabespreken les 


---
Agenda
1 / 46
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 46 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson


- Introductie deelvraag
-Thema door de jaren heen
-Miniquizje (huiswerkcheck)
-Multicausaliteitsopdracht
-Nabespreken les 


---
Agenda

Slide 1 - Slide

KA 19:
Wat en wanneer was de Renaissance, hoe verhield het wereldbeeld van deze periode zich tot eerdere momenten in de geschiedenis en wie waren de hoofdspelers in deze periode?

Slide 2 - Slide

Welk KA's eerder dit jaar gingen over wetenschappelijk denken?
timer
2:00

Slide 3 - Open question

Noem 2 overeenkomsten en 1 verschil tussen de renaissance en de oudheid.

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Welke overeenkomst of verschil had volgens jou het meeste invloed op het leven van mensen in de renaissance?

Slide 6 - Open question

Zou jezelf een kantelpunt in de geschiedenis kunnen aanwijzen?

Slide 7 - Open question

Multicausualiteitopdracht
timer
10:00

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

KA 19:
Wat en wanneer was de Renaissance, hoe verhield het wereldbeeld van deze periode zich tot eerdere momenten in de geschiedenis en wie waren de hoofdspelers in deze periode?

Slide 10 - Slide

KA 20:
De hernieuwde oriëntatie op de klassieke oudheid

Slide 11 - Slide

Agenda:
1. Culturele geschiedenis
3.Chronologieopdracht
4.Filmopdracht
5.renaissancequiz



Slide 12 - Slide

Wat was de invloed van de renaissance op de schilderkunst, architectuur en literatuur, wie waren de hoofdrolspelers en waar moet je - zowel qua geografie als chronologie - op letten bij het bespreken van de renaissance?

Slide 13 - Slide

Welk eerder besproken KA ging over culturele geschiedenis?

Slide 14 - Open question

Schrijf de chronologie van de kunstwerken op (alleen de dikgedrukte lletters is voldoende)
timer
4:00

Slide 15 - Slide

Wat valt je nu op?
Hint: leg de jaartallen naast het tijdvak
timer
2:00

Slide 16 - Open question

Waar denk je dat de Renaissance is ontstaan?

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Video

Waar denk je na het zien van de video dat de Renaissance is ontstaan?

Slide 19 - Open question

Wat was de invloed van de renaissance op de schilderkunst, architectuur en literatuur, wie waren de hoofdrolspelers en waar moet je - zowel qua geografie als chronologie - op letten bij het bespreken van de renaissance?

Slide 20 - Slide

Wat is de letterlijke betekenis van het begrip 'renaissance'?

Slide 21 - Open question

Waar ontstaat de renaissance als eerste?
A
Het Midden-Oosten
B
Frankrijk
C
Italiaanse stadsstaten
D
Het Duitse rijk

Slide 22 - Quiz

Waarom moet men spreken van Italiaanse stadsstaten i.p.v. Italië
A
Omdat beide landen op een andere plek liggen
B
Omdat Italië op dit moment was veroverd door de Italiaanse stadsstaten.
C
Omdat de natiestaat Italië nog niet bestond
D
Gewoon, omdat we dat zo hebben afgesproken.

Slide 23 - Quiz

De renaissance ontstond deels door de zelfstandigheid van de stadstaten. Dit is een...
A
Politieke oorzaak
B
Culturele oorzaak
C
Economische oorzaak
D
Sociale oorzaak

Slide 24 - Quiz

Met welke gebieden dreven de Noord-Italiaanse steden voornamelijk handel?
A
Midden-Oosten en Vlaanderen
B
Oostzeegebied en Noord-Afrika
C
Midden-Oosten en de Hanzesteden
D
Spanje / Portugal en het Oostzeegebied

Slide 25 - Quiz

Wat is een juist kenmerk van de mentaliteit 'memento mori'?
A
De mens stelt zichzelf centraal
B
Gebruik van de rede
C
Verblijf op aarde is tijdelijk
D
Besef dat de aarde rond is

Slide 26 - Quiz

Van welke stroming is Erasmus de bekendste Nederlandse vertegenwoordiger?
A
Katholicisme
B
Rationalisme
C
Humanisme
D
Classicisme

Slide 27 - Quiz

Wat is een kenmerk van de 16e-eeuwse humanisten?
A
Humanisten gaven opdracht voor nieuwe kunst
B
Humanisten waren rijke handelaren
C
Universele mens als ideaal

Slide 28 - Quiz

Wat is géén kenmerk van de schilderkunst uit de renaissance?
A
De kerk was één van de opdrachtgevers
B
Uitsluitend schilderen van religieuze voorstellingen
C
Er is aandacht voor de anatonomie
D
De perspectiefwerking is kloppend

Slide 29 - Quiz

Wat wordt NIET gezien als een gevolg van de renaissance?
A
De Verlichting
B
De Wetenschappelijke Revolutie
C
De Reformatie
D
De Europese expansie

Slide 30 - Quiz

Slide 31 - Slide

Welke ontwikkeling in de renaissance vind jij belangrijker de wetenschappelijke, of de culturele en waarom vind jij dat?

Slide 32 - Open question

Ka 26:
De wetenschappelijke revolutie

Slide 33 - Slide

Wat is de wetenschappelijke revolutie, waarom had de republiek hier zo’n belangrijke rol in, wat maakt deze ontwikkeling zo bijzonder, hoe verhoudt deze stroming zich tot het humanisme en wie waren de hoofdrolspelers?

Slide 34 - Slide

Agenda:
1. Hoe zat het ook al weer?
2. Deelvraag van de dag.
3.Wetenschappelijke revolutie
4. Humanisme en de wetenschappelijke revolutie
.5.Nederlandse revolutie
6.Bronopdracht
7.Europese revolutie
8.Start met het betoog
9.Nabespreken

Slide 35 - Slide

Wat is de wetenschappelijke revolutie, waarom had de republiek hier zo’n belangrijke rol in, wat maakt deze ontwikkeling zo bijzonder, hoe verhoudt deze stroming zich tot het humanisme en wie waren de hoofdrolspelers van de wetenschappelijke revolutie?

Slide 36 - Slide

Schrijf in ongeveer 150 woorden een korte samenvatting van de ontwikkeling van het denken tot aan deze les. KA's uit eerdere thema's hoef je hierin niet te benoemen.

Slide 37 - Open question

Wetenschappelijke revolutie 
Wetenschappelijke revolutie = De ontwikkeling waarbij onderzoekers zich begonnen te richten op waarneming en experimenten in plaats van op al bestaande religieuze teksten te vertrouwen.

KA 19 hoofdstuk 5 --> Het veranderende  mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.




Slide 38 - Slide

Wetenschappelijke revolutie
Meten is weten! (Empirisme)
 

Ze gaan zo goed mogelijk bekijken wat god heeft gecreëerd.

Dus niet tegen de kerk. 

Slide 39 - Slide

Noem een verschil en een overeenkomst tussen de wetenschappelijke revolutie en het humanisme

Slide 40 - Open question

Wetenschappelijke revolutie in de Republiek
Gedachte goed uit Italië komt naar de Republiek. Vanaf 1600 stroomversnelling in de Republiek

Twee kenmerken van de republiek waarom de wetenschap zich hier super snel ging ontwikkelen:

  1. Rijkdom
  2.  Tolerantie


Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Franse reactie
Engelse reactie

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Betoog!
timer
20:00

Slide 45 - Slide

Wat is de wetenschappelijke revolutie, waarom had de republiek hier zo’n belangrijke rol in, wat maakt deze ontwikkeling zo bijzonder, hoe verhoudt deze stroming zich tot het humanisme en wie waren de hoofdrolspelers?

Slide 46 - Slide