GD/LB HAVO-VWO 4 - De ander (Les 1)

Ik en de ander
Les 1
Welke invloed heeft de ander op mij?
1 / 33
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Ik en de ander
Les 1
Welke invloed heeft de ander op mij?

Slide 1 - Slide

Inleveren
Tot aan de meivakantie

Periode 1: Identiteit (wanneer daar een 1 staat)

Periode 2: 5 lessen Jodendom (wanneer er een * staat)

Slide 2 - Slide

Lessen periode 4
Thema: Ik en de ander
Les. 1. Theorie 'De invloed van de ander op mij'
Les 2. Theorie vervolg les 1 & 'Wie is de ander voor mij?'
Les 3. Theorie vervolg les 2 + uitleg groepsopdracht (2 of meer)
Les 4. Opdracht (werktijd)
Les 5. Opdracht (werktijd)
Les 6. Opdracht (werktijd)

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Wat vind je van de quote 'Als je het kan dromen, kan je het doen!'
A
Helemaal mee eens.
B
Mee oneens, maar ook weer een beetje wel.
C
Mee eens, maar ook twijfel.
D
Helemaal mee oneens.

Slide 5 - Quiz

Individualisme
Onze maatschappij:
- ik-gericht
- je mag kiezen wat je wil
- er uithalen wat er in zit

Achtergrond
- YOLO

Slide 6 - Slide

Context
- Wees je bewust waar je woont 
                   en in welke tijd je leeft!

- Piramide van Maslow

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Piramide van Maslow

Slide 9 - Slide

Hoe belangrijk zijn vrienden/vriendinnen voor jou?
A
Heel erg belangrijk
B
Niet zo belangrijk
C
Belangrijk
D
Helemaal niet belangrijk

Slide 10 - Quiz

Levensfasen van Erikson
- 12-18: pubertijd
                kernwoorden: identiteit vs. identiteitsverwarring
                belangrijker: peergroup (vrienden)                        = anderen

Slide 11 - Slide

Hoeveel invloed hebben vrienden/vriendinnen op jou?
A
Heel erg veel
B
Niet zo heel erg veel
C
Veel
D
Nauwelijks tot geen

Slide 12 - Quiz

Psychologie en/of sociologie?
Veel jongeren hebben last van een burn-out.

Oorzaak: een individueel probleem? -> psychologie -> therapie

Oorzaak: een maatschappelijk probleem? -> sociologie -> maatschappelijke veranderingen

Slide 13 - Slide

Ubuntu

Slide 14 - Slide

De invloed van de ander

Slide 15 - Slide

De targetline komt overeen met:
A
A
B
B
C
C
D
Geen van drieën

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Video

Asch-experiment
We passen ons snel aan aan anderen.
We passen ons sneller aan wanneer we publiekelijk anders zouden zijn.
Groepsdruk.

Met een medestander doen we het minder snel.
Zonder directe controle passen we ons ook minder snel aan.

Slide 18 - Slide

Luister jij naar iemand die gezag heeft (ouder, docent, politie, politicus, geestelijke)?
A
Nee, ik ga vooral mijn eigen gang.
B
Meestal wel, soms niet.
C
Soms wel, soms niet, hangt af van wie het is.
D
Eigenlijk altijd.

Slide 19 - Quiz

Milgram-experiment
Hoe ver ga je?


Achtergrond: WO II: Waarom kunnen
mensen elkaar zo onmenselijk
behandelen (o.a. holocaust)?

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Milgram-experiment
- 65 procent van de deelnemers gaf de maximumschok van 450 vol (ook bij een latere herhaling van het experiment)
- geen verschil tussen man en vrouw
- context wel medebepalend

We zijn vatbaar voor gezag - ook wanneer het vriendelijk wordt uitgeoefend.

Slide 22 - Slide

Stand van zaken
In onze tijd: nadruk op individualisme, eigen keuzes, nastreven van eigen geluk
- Piramide van Maslow
Tegelijk in onze tijd: Invloed van anderen op jouw gedrag, keuzes (is alles wel jouw eigen keuze?)
- Asch-experiment (groepsdruk)
- Milgram-experiment (druk van autoriteit) 

Slide 23 - Slide

Stand van zaken

Slide 24 - Slide

Zou jij een nazi kunnen zijn?
A
Ja, absoluut.
B
Nee, ik vermoed van niet.
C
Ja, helaas wel.
D
Nee, nooit!

Slide 25 - Quiz

De Derde Golf
- sociaal-psychologische experiment De Derde Golf. 
- 1967 uitgevoerd door een middelbare-schooldocent in de VS
- duur: 5 dagen
- laten ervaren waarom mensen meededen met nazisme
- draaide om de kracht van een gedisciplineerde groep

- Combinatie van gezag en groepsdruk.

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Heb je wel eens iets slechts gedaan, waarvan je had gedacht dat je dat nooit zou gaan doen?
A

Slide 28 - Quiz

Een gestaakt experiment
- Stanford-prison-experiment
- 1971
- 2 groepen: gevangenengroep en bewakersgroep
- duurde maar 6 van de geplande 14 dagen
- toont de dramatische gevolgen van normale, gezonde studenten in een namaakgevangenis 
- klassiek voorbeeld van de kracht van de sociale situatie

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Video

Samenvatting
- Maatschappij: individualistisch, je mag kiezen wat je wil, uit het leven halen wat er in zit
- Piramide van Maslow: waar groei jij op?

- Welke invloed hebben anderen op jouw leven?
- sociaal-psychologische experimenten: Asch (aanpassen), Milgram (gezag), Derde Golf (groep), Stanford Prison (situatie)

Slide 31 - Slide

Lesdoel
De leerling weet dat in onze maatschappij veel nadruk wordt gelegd op individualisme

De leerling beseft dat anderen veel invloed hebben op zijn/haar leven


Slide 32 - Slide

Psychologie en/of sociologie

Slide 33 - Slide