9. Dezember

• Duits
• MBO
• Studiejaar 1

Planung dieser Stunde

1. Stunde

• Weihnachtsmarkt Düsseldorf
• Ordnungszahlen (neu)
• schwache Verben (Wiederholung)

2. Stunde

• Gespreksopdracht 'My City'
• Gespräche vorbereiten + üben (Deadline 19. Dezember)

Weihnachtsmarkt Düsseldorf

• 08:30   Velperweg 39                                        
  
• 10:30    Berufskolleg    + Kerstmarkt   
  
• +/-  20:00 terug  Velperweg 39        

• ID + contant geld mee (!)
  
• Uitleg opleiding Travel?
  
• Mail + boekje  
  

               

Ordungszahlen... was sind das?

"Ich wohne im vierten Stock..."

"Heute ist es der 9. Dezember" 

"Am 4. August ist mein Geburtstag"

"Das ist mein zweiter Versuch" 

Rangtelwoorden

Geven een bepaalde volgorde weer: negende, vierde, elfde... 

Worden in het Nederlands gevormd met -ste | -de 

Die Zahlen 1-6

1 - eins

2 - zwei

3- drei

4 - vier

5 - fünf         [fuunf]

6 - sechs    s = [z]   ch = [k]   [zeks]

Die Zahlen 11-20

11 - elf

12 - zwölf

13 - dreizehn

14 - vierzehn

15 - fünfzehn

16 - sechzehn 

17 - siebzehn 

18 - achtzehn

19 - neunzehn  [oi] 

20 - zwanzig [tswantsig]

Die Zahlen 21-29

Hetzelfde als in het Nederlands :)

21 - einundzwanzig

22 - zweiundzwanzig

23 - dreiundzwanzig

24 - vierundzwanzig

25 - fünfundzwanzig

26 - sechsundzwanzig

27 - siebenundzwanzig

28 - achtundzwanzig

29 - neunundzwanzig 

Die Zahlen: die Dutzende

Tientallen Nederlands:  '-tig'.  // Duits bijna altijd op '-zig' 

10 - zehn

20 - zwanzig  [tswantsig]

30 - dreißig   [ss]

40 - vierzig

50 - fünfzig

60 - sechzig

70 - siebzig

80 - achtzig

90 - neunzig  [nointsig]

100 - hundert  [hoendert] 

Uitzondering: dreißig

Die Zahlen: 100 - 2.000.000.000

100 - hundert

200 - zweihundert

1000 - tausend

2000 - zweitausend

100.000 - hunderttausend

200.000 - zweihunderttausend

1.000.000 - eine Million

2.000.000 zwei Millionen

1.000.000.000 eine Milliarde

2.000.000.000 zwei Milliarden

Ordnungszahlen: Bildung

1 - 19

Nederlands, rangtelwoorden: getal + de / + ste  

--> zesde, zevende, achtste

Duits, rangtelwoorden: getal + te 

--> sechs + te   of:   6.

MAAR: erste, dritte, 

Ordnungszahlen: Bildung

Vanaf 20

Nederlands, rangtelwoorden:  + ste  

--> twintigste, eenentwintigste, tweeëndertigste

Duits, rangtelwoorden: getal + ste 

--> zwanzigste, einundzwanzigste

Ordnungszahlen: Wofür?

Bij een datum

In het Duits altijd met een rangtelwoord

--> Es ist der 10. September

Let op:

Je zegt:   ,,Es ist der zehnte September" 

Je schrijft:   ,,Es ist der 10. September" 

Ordnungszahlen: Wozu?

Het vertrek is op 3 februari

Die Abreise ist am 3. Februar

(am dritten)    +3

Uw kamer is op de vierde verdieping

Ihr Zimmer ist im 4. Stock

(im vierten)    +3        (am / im / zum / vom +N)  

Fazit / Samenvatting

• Zahlen: 1-20: let goed op de uitspraak en schrijfwijze
• Zahlen 21-29 usw.: altijd eerst de eenheid en dan het tiental
• Die Dutzende: de tientallen op '-zig'    (Uitz.: 10 & 30)

Fazit / Samenvatting

• 'hundert' en 'tausend'                      > kleine letter 
• die Million en die Milliarde            > hoofdletter
  
• Die Ordnungszahlen                       >  bij een datum.                               Let op: na voorzetsels 'am' en 'im' en 'zum' + N

Fazit / Samenvatting

1-19                  =  getal   + te

Vanaf 20         = getal   + ste

achtzehnte / zwölfte / vierte ....

dreiundzwanzigste / achtundachtzigste ....

Let op: na voorzetsels am / im / zum / vom   +N

(MAAR: erste, dritte, siebte, achte....)

Das üben wir mal

Arbeitsbuch

• Aufgabe 3.11  (S. 63)
  

Let op: na voorzetsels am / im / zum / vom / an / bis +N

Das schwache Verb 

(Fe)e|st|t|en|t|en

• Basis 
  
• Stam d/t
  
• Stam S-klank
  

Stam met S-klank

•  Stam met S-klank    (s, ss, ß, z)
  

 (passen / tanzen / reisen / genießen)

• Du:  + t  (i.p.v. -st) 

Bijvoorbeeld......

❌

Stam met -d / -t

• Stam op -d / -t                                 
  

(warten / reden / arbeiten / baden / kosten)

• Extra  + e  voor de uitspraak (waar nog geen -e staat)

Bijvoorbeeld.....

❌

Das wiederholen wir mal

Arbeitsbuch

• Aufgabe 3.12  (Seite 65)

Fertig? Aufgabe 3.08 (Seite 60)

10 Minuten

Achtung

• 19. Dezember: LEH-gespreksopdracht ,,My city" 

• 10. Januar: Schreibaufgabe

(nächste Woche im Unterricht)

Selbständige Arbeit

1. Dialoge ausschreiben
   
2. Kontrollieren lassen bei Dozentin
   
3. Dialog ausspielen (und aufnehmen)
   

Promotor: .....

Toerist: .....

Promotor: .....

Toerist: .....