Paragraaf 3 Muziekinstrumenten (deel 2)

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Welkom allemaal!

Stop je telefoon in de telefoontas,

zoek je plek op

pak je NaSk-spullen voor je

zorg dat je klaar zit bij 0.

Wat gaan we doen vandaag?

1) Wat weet je nog?

2) Uitleg paragraaf 3, deel 2

3) Zelf aan de slag

Als ik een dikke, lange, los gespannen snaar heb en die breng ik in trilling, dan krijg ik een ..... toon

Waar zitten de hoogste tonen bij de piano?

Oscilloscoop 

academo.org

Blz. 209 frequentie berekenen

Frequentie (bereik)

Frequentie = de hoeveelheid trillingen per seconden

De eenheid is hertz (Hz)

Zelf aan de slag

Wat moet je doen?
Lezen paragraaf 3 (deel 2) (blz. 209 t/m 216)
Maken opdracht 9 t/m 17

Hoe moet je dat doen?

BBB-methode op fluisterniveau.

Wanneer moet het af zijn?

Het liefst aan het einde van de les,
anders aan het begin van de volgende les.