H2, §2.2 Cultuur en samenleving in de Republiek

H2, §2.2 Cultuur & samenleving in 'de Republiek' (1588 - 1795)
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

H2, §2.2 Cultuur & samenleving in 'de Republiek' (1588 - 1795)

Slide 1 - Slide

In welk werelddeel verdient de Republiek het meeste geld?

Slide 2 - Drag question


Leg uit hoe de losse compagnieën ervoor zorgen dat iedereen minder verdient

Slide 3 - Open question

Leerdoelen bij Van den Ende
Je kunt uitleggen:
- Hoe de samenleving van de Gouden Eeuw eruitziet
- Wat kenmerkend is voor de cultuur van de Republiek en hier voorbeelden van benoemen
- Dat er in de 17de eeuw een wetenschappelijke revolutie plaatsvindt

Slide 4 - Slide

Zet de bevolkingsgroepen van de Republiek op de juiste plek van de sociale piramide
Regenten
Gegoede burgerij
Kleine burgerij
Het gemeen

Slide 5 - Drag question

Bevolkingslagen
Regenten
Gegoede burgerij
Kleine burgerij
Het gemeen

Slide 6 - Slide

Migratie/vluchtelingen
Veel inwoners van de Republiek komen uit het buitenland
Deze migratie heeft twee redenen:
Protestanten vluchten voor onderdrukking
Arme mensen hopen in de Republiek werk te vinden

Slide 7 - Slide

Filmpje
Migratie in de Republiek

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Kunst -> voor de eeuwigheid
Door de welvaart is er in de Republiek genoeg geld voor kunst
Amsterdam groeit zo met mooie huizen en de grachtengordel
Maar mensen met een beetje geld kopen ook schilderijen
De bekendste schilder is Rembrandt van Rijn

Slide 10 - Slide

Een 'burgerlijke' cultuur
In Europa kopen vorsten en de katholieke kerk kunst
In de Republiek is geen vorst en een protestante kerk
De burgers kopen de kunst
De cultuur wordt bepaald door de burgers

Slide 11 - Slide

Soorten schilderijen
Portretten
Schuttersstukken
Stadsleven
Landschappen
Het alledaagse leven

Slide 12 - Slide

Wetenschap
Antoni van
Leeuwenhoek

Slide 13 - Slide

Wetenschappelijke 'revolutie'
In de Gouden Eeuw neemt de wetenschap grote sprongen
Zulke grote sprongen dat we spreken van een revolutie
Men laat zich niet meer tegenhouden door de kerk
Mensen gaan zelf en logisch denken

Slide 14 - Slide

Onderzoek doet men op een bepaalde manier. Zet de stappen in een logische volgorde
1
2
3
4
Er is een probleem
Je gaat het probleem observeren (goed ernaar kijken)
Je gaat experimenteren (oplossingen uitproberen)
Je gaat redeneren (nadenken en conclusies trekken over wat gebeurd is)

Slide 15 - Drag question

Filmpje
Sir Isaac Newton [Natuurwetten]

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Waar is het nuttig voor?
Scheepsvaart
Medische kennis
Kanonskogels vuren
Biologie
Leegpompen meer

Slide 18 - Drag question

Resumé
Pak je schrift
Schrijf voor jezelf op (of bedenk 4 vragen over) wat we deze les besproken hebben
Wie, Wat, Waarom, Wanneer
timer
2:00

Slide 19 - Slide

Thuis doen
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 4 t/m 12

Slide 20 - Slide