This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Zelfredzaamheid
Les 4
Slide 1 - Slide
Hoe is het?
Slide 2 - Mind map
Waarvoor maak jij in het dagelijks leven een plan?
Slide 3 - Mind map
Lesdoel:
De student kan de stappen van de cyclus van methodisch werken uitleggen.
Slide 4 - Slide
Verschillende soorten plannen.
In de praktijk kom je als onderwijsassistent verschillende plannen tegen:
- Activiteitenplan
- Plan van aanpak
- Lesplan (DA-formulier)
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Beginsituatie & doelen
Om te beginnen beschrijf je de beginsituatie.
Wie betreft het,
Wat zijn de gegevens van het kind,
Hoe zijn zijn leefomstandigheden?
Doelen
Wat wil jij wat wil het kind?
Met behulp van de SMART-formule ga je deze vormgeven.
Slide 7 - Slide
Voorbereiding
Nu weet je wat je wilt bereiken. De volgende stap is bedenken hoe je deze doelen gaat bereiken.
Je moet misschien andere collega’s inlichten, bepaalde spullen verzamelen, voor geld zorgen.
Dat zijn allemaal zaken die je in deze fase, de voorbereiding, regelt. In deze fase zet je ook het plan op papier.
Slide 8 - Slide
Uitvoeren
Natuurlijk heb je met het kind, de docent, afspraken gemaakt over de tijd en de plaats.
Ook zijn de ouders/verzorgers op de hoogte en heb je alle benodigde afspraken en spullen goed geregeld.
Je gaat aan de slag, maar niet zomaar, je hebt over de uitvoering nagedacht.
Slide 9 - Slide
Evalueren
Ga bij alle onderdelen na of die gegaan zijn, zoals je had verwacht. Hoe het komt dat sommige dingen toch anders gingen.
Iets in de beginsituatie over het hoofd gezien, of waren de doelen te moeilijk voor het kind. Of misschien was er meer tijd nodig geweest. Of waren er storende factoren
Slide 10 - Slide
Met welk bekend/beroemd persoon zou jij een dag willen ruilen en waarom?
Slide 11 - Mind map
''Huis''werk
Theorie, blz. 17 van je reader
Opdracht 2, blz. 7 van je reader
Slide 12 - Slide
Stelling: Ik kan geen dag zonder mijn telefoon.
Slide 13 - Mind map
Stelling: Tijdens een gesprek met anderen kijk ik regelmatig naar mijn telefoon of ik nog berichten heb.
Slide 14 - Mind map
Stelling: Als ik mijn telefoon niet bij mij heb, ervaar ik toch een gevoel van rusteloosheid. Aangezien ik niet bereikbaar ben.
Slide 15 - Mind map
Opdracht:
Installeer de app quality time op je telefoon, deze app houdt je schermtijd bij.
Heb je Iphone, dan zit er standaard de optie schermtijd op. Zet deze optie aan.
Houdt deze week eens je schermtijd bij en neem dat mee naar de les van volgende week.