Beschouwing les 2/herhalen lezen

Welkom
Pak je laptop
 en pak je boek, een pen en papier.

                                                    Nederlands havo 4
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom
Pak je laptop
 en pak je boek, een pen en papier.

                                                    Nederlands havo 4

Slide 1 - Slide

Beschouwing/
lezen
Doel: ik weet wat een beschouwing is. 

Doel: ik ken succescriteria voor een goede beschouwing. 

Doel: ik weet hoe ik een tekst aantrekkelijk inleid en correct afsluit



Slide 2 - Slide

Lesopzet
  • Huiswerk bespreken/nakijken
  • Stuk tekst schrijven
  • Uitwisselen + verbeteren
  • Inleveren in Teams
  • Lezen: oefenen en/of leren

Slide 3 - Slide

Opdracht 1
1 B Na een uur gewinkeld te hebben kregen de meisjes trek in een hapje en een drankje.
2 A Klauterend tegen de steile klimwand hijgde Gözde van de enorme inspanning.
3 A Veel te laat gearriveerd voor de eerste les haalde Donald bij de conciërge een telaatbriefje.
4 A Door steeds op elkaar te mopperen in plaats van samen te werken, stonden de basketballers van Orca’s al snel tien punten achter.
5 B Na deze opdracht te hebben afgerond kun je elke beknopte bijzin controleren op grammaticale correctheid.

Slide 4 - Slide

Opdracht 2
1 Toen ik op mijn racefiets door het bosrijke landschap reed, stak vlak voor mij een wild zwijn met zes jongen het fietspad over.
Of:
Op mijn racefiets door het bosrijke landschap rijdend zag ik vlak voor mij een wild zwijn met zes jongen het fietspad oversteken.
2 Terwijl we op het scoutingkamp gezellig kampliederen zongen, werden de uien voor een heerlijke macaronischotel gesneden.
Of:
Tijdens het scoutingkamp gezellig kampliederen zingend sneden we de uien voor een heerlijke macaronischotel.

Slide 5 - Slide

Opdracht 2
3 Doordat de Oosterschelde met een stormvloedkering is afgesloten van de Noordzee, is het water in die zeearm bijna zoet geworden.
4 Omdat ze op school veel werd gepest door enkele klasgenoten, moesten gesprekken met een psycholoog Winanda weer wat zelfvertrouwen geven.
Of:
Op school veel gepest door enkele klasgenoten kreeg Winanda weer wat zelfvertrouwen door gesprekken met een psycholoog.
5 Terwijl hij nog heerlijk sliep in zijn warme bed, prikte een zonnestraal in Eriks ogen, waardoor hij wakker werd.
Of:
Heerlijk slapend in zijn warme bed werd Erik wakker doordat een zonnestraal in zijn ogen prikte.

Slide 6 - Slide

inleiding
alinea 1: aandacht trekken
  • actualiteit/geschiedenis/voorbeeld/anekdote/belang lezer
  • (eerste zin: vraag/citaat of bijzondere opsomming)

alinea 2: onderwerp introduceren
  • standpunt benoemen/probleem schetsen/een of meer vragen stellen + enige uitleg

Slide 7 - Slide

slot
  • signaalwoord +hoofdgedachte
  • samenvatting/afweging
  • (aansporing/aanbeveling/toekomstverwachting)
  • (laatste zin: uitsmijter of afronding door terug te komen op (aandachttrekker uit) de inleiding

Slide 8 - Slide

  • Kies een onderwerp:  
- huiswerk  
- jeugdcriminaliteit  
- energiedrankjes  
- dyslexie  

beschouwende hoofdgedachte

  • H1 P2 opdracht 5 en 8 maken  (blz. 17 en 19)
  • H1 P3 opdracht 3 maken (blz. 22)  
  • H1 P4 opdracht 3 maken (blz. 26)

  •  --> lever in Teams in 

    Slide 9 - Slide

    Huiswerk
    • H1 P2 opdracht 5 en 8
    • H1 P3 opdracht 3
    • H1 P4 opdracht 3
    --> in Teams inleveren

    • 2 december leestoets
    • Boek kiezen + lezen (na de kerst opdracht)

    Slide 10 - Slide