Week 2 presentatie maken

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vandaag:

1. Huiswerk behandelen
2. Presentatie skills
3. Uitleg presentatie maken

LESDOEL:

Je weet wat een aanwijzend en vragend voornaamwoord is en hoe je deze in een zin vindt.

LESDOEL:

• Je weet hoe je een presentatie maakt en kunt de informatie die je wilt laten zien duidelijk maken aan anderen.

Opdracht 1 (blz 150)

• 1 van – in – van
  
• 2 Dankzij – onder
  
• 3 Vanaf – in
  
• 4 van – van – tot
  
• 5 bij – tijdens (voor hoort bij voorkomen)
  
• 6 Bij – van – onder – op (uit hoort bij uitvoeren)
  

Opdracht 2.1 (blz 150)

• a Sommige mensen verdiepen zich tijdens hun vakantie in de cultuur van het land.
• b Door middel van brochures hebben ze zich voorbereid op de bestemming.
• c De vakantiegangers verheugen zich op de door hen geselecteerde bezienswaardigheden.
• d Met behulp van een navigatiesysteem vinden ze altijd de betreffende locaties.
• e Een aantal van hen geeft graag geld uit aan leuke, goedkope souvenirs.
• f Naar aanleiding van hun ervaringen vertellen ze thuis aan vrienden over de reis.

Zelf bedacht uitdrukkingen:

in verband met 

op grond van 

in tegenstelling tot 

Opdracht 2.2 (blz 150)

vaste uitdrukkingen: 

• door middel van; 
• met behulp van; 
• naar aanleiding van

werkwoorden met een vast voorzetsel: 

• zich verdiepen in; 
• zich voorbereiden op; 
• zich verheugen op

• (1) Bijna iedereen heeft er last van (vz): de selfie-kriebels! 
• (2) Een selfie (zn) is een zelfportret dat je maakt met (vz) een smartphone of camera. 
• (3) Je kunt (hww) er zelfs een speciale (bn) selfiestick voor (vz) gebruiken (zww). 
• (4) Het leuke van een (olw) selfie is dat jij zelf (aanw.vnw) bepaalt wat het eindresultaat is. 
• (5) Je bent dus niet afhankelijk van iemand anders die een foto van jou maakt, maar kunt net zo lang klikken tot (vz) je een foto hebt die helemaal naar (vz) je zin (zn) is. (6) Wie (vr.vnw) vindt dit (aanw.vnw) niet ideaal? 
• (7) Bovendien vinden mensen selfies leuk om (vz) naar te kijken. 
• (8) Wetenschappers hebben ontdekt dat we liever naar gezichten dan naar spullen (zn) of landschappen kijken. 
• (9) En dat (aanw.vnw) heeft dan weer alles met (vz) onze ogen te maken: daar kun je zo lekker in (vz) verdrinken …

Les 2 

Presenteren, les 2

Presenteren

Indeling presentatie

• Een pakkende opening
• Inleiding waarin je het onderwerp introduceert en de indeling aankondigt
• Middenstuk met deelonderwerpen
• Slot met samenvatting en conclusie
• Een pakkende afsluiting

Opening

Wacht totdat het stil is en begin je presentatie met een duidelijke opening. 

Creatieve opening

Citaat

Quiz

Raadsel

Humor

Anekdote

Bedankje

Een vraag aan je publiek

Enzovoorts...

Richtlijnen diapresentatie

• Zet niet te veel informatie op een dia;
• Houd de achtergrond van een dia rustig;
• Gebruik een duidelijk lettertype;
• Gebruik plaatjes ter verduidelijking. Vind je geen toepasselijk plaatje, laat de dia dan zonder afbeelding. 

Voorbeeld van een dia

Oefenen

Je moet je presentatie thuis oefenen. Zo kun je zien of je nog iets moet verbeteren. Daarnaast voel je je zekerder als je een paar keer hebt geoefend. 

Je oefent hardop voor jezelf. Gebruik je spiekbriefje en je digitale presentatie bij het oefenen.  

Oefenen

Ga tijdens het oefenen na of:

1. Je spiekbriefje voldoende houvast biedt;
2. De informatie logisch op elkaar aansluit;
3. De digitale presentatie op de presentatie aansluit;
4. De presentatie aan de tijd voldoet.

Oefenen

Je kunt ook oefenen voor een klasgenoot, vriend of familielid. Deze persoon kijkt dan of:

1. de inhoud van de presentatie begrijpelijk is;
2. de non-verbale communicatie goed is; 
3. het stemgebruik goed is. 

Afsluiting

Quiz

Citaat

Humor

Bedankje

Uitsmijter

Aanzetten tot actie

Vraag aan het publiek

Enzovoort

Het middenstuk

• Het middenstuk behandelt de diverse aspecten van het onderwerp. 
• Dit noemen we de deelonderwerpen.
• denk aan:
• Gevolgen / voordelen / oplossingen

Vragen?

Een natuurlijk en duidelijk eindpunt van je presentatie is:

"Zijn er nog vragen?" 

Door je publiek de gelegenheid te geven om vragen te stellen, kun je een duidelijke afronding geven. 

Vragen voorbereiden

Aan het einde geef je de mogelijkheid om vragen te stellen.

Van te voren kun je alvast nadenken over de mogelijke vragen die je publiek kan hebben. Vragen over het onderwerp, over je voorbereiding, over je eigen mening etc.

Beantwoord in je voorbereiding deze vragen alvast voor jezelf. Zoek het antwoord op als je het niet weet. 

Grote opdracht

• Vorm duo's
• Kies samen een onderwerp uit de lijst aan de rechterkant
• Je maakt hierover een presentatie van minimaal 5 en maximaal 10 minuten
• Meer informatie vind je in Magister
• Week 6 (7 t/m 13 februari) is de presentatie af en gaan jullie het onderwerp presenteren aan de klas