Teambijeenkomst gedrag en welbevinden
1 / 12
Lesson duration is: 60 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Noem een voorbeeld
van low-level-behaviour.
van low-level-behaviour.
Slide 2 - Open question
Met welk gedrag kun je intussen (steeds) beter omgaan?
Slide 3 - Open question
Wat zet je daarvoor in?
Slide 4 - Open question
Er volgt een casus. Geef als de casus klaar is jouw advies.
Slide 5 - Open question
Er volgt nog een casus.
Bespreek dit in je groepje. Geef als groepje samen 1 advies.
Bespreek dit in je groepje. Geef als groepje samen 1 advies.
Slide 6 - Open question
Heb je ook een leerlingversie van de escalatieladder in de klas hangen?
Slide 7 - Open question
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Ik heb geen leerling ingebracht tijdens de intervisie in het parallel, omdat...
Ik er niet bij was.
Ik heb geen leerlingen met structureel low-level-behaviour.
Ik geen tijd had om het blad in te vullen.
Ik wil liever een moeilijker geval inbrengen.
Ik het liever niet aan collega's vraag.
Ik heb te veel moeilijke leerlingen, kon niet kiezen.
Iets anders.
