3.1 Klimaat

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

1.1 Klimaat

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Atacama

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
H3 §1 H3 §2	H3 §3 H3 §4	H3 §5 SO	H4 §1 H4 §2	H4 §3 H4 §4	H4 §5 SO	Herhalingsweek

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

Lesdoelen

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Lesdoelen

1. verschillen benoemen tussen Nederland en Iran;

2. beschrijven wat een overzichtskaart en thematische kaart is;

3. beschrijven hoe de bevolkingsspreiding van Iran eruitziet;

4. informatie uit een kaart of andere bron aflezen.

5. verschillen tussen wijken in het zuiden en het noorden van Teheran

6. wat het verschil is tussen inzoomen en uitzoomen

7. de vijf schaalniveaus 

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

weet je welke factoren het klimaat van Chili bepalen

Benodigde voorkennis 

Je weet <tekst>
Je weet <tekst>
Je weet <tekst>
Je weet <tekst>

Welke factoren dragen bij aan het klimaat?

Voorkennis test 

Whiteboard.fi             (voor tekenen)

Quizlet.live                  (voor samenwerken)

LessonUp vraag       (voor individueel)

Het grote plaatje

Breng het grote plaatje (visueel) in kaart voor de leerlingen

Chili is het langste land ter wereld! 

Door de uitgestrektheid heeft Chili veel klimaten

Wat valt er jou op als je kijkt naar de klimaten?

Klimaatfactoren: 

1. Breedteligging
2. Hoogteligging
3. Ligging ten opzichte van de zee
4. Ligging van gebergten
5. Wind- en zeestromen

Breedteligging

Algemene regel:
Hoe verder van de evenaar hoe kouder het is.

Dit komt doordat:
1. Zonnestralen warmteverliezen naarmate ze langer onderweg zijn.
2. De zonnestralen op hogere breedte een groter oppervlak moeten verwarmen.

Hoogteligging

• hoe hoger hoe kouder
• per 1000m stijging, wordt   temperatuur 6°C kouder
• de hoogteligging bepaalt de plantengroei in de bergen

Ligging t.o.v. de zee

algemene regel: zeewater warmt minder snel op en koelt minder snel af dan land.

• Wind van zee is in de winter warmer
• Wind van zee is in de zomer koeler

• Een windje van zee neemt regen mee! (hoe verder van zee, hoe minder neerslag).

Ligging van gebergte

Algemene regel:
Wind van zee neemt waterdamp mee, bij het gebergte stijgt de lucht, koelt af, waterdamp condenseert en dat geeft neerslag. (loefzijde)

Als de lucht is afgekoeld gaat hij dalen en de lucht wordt warmer waardoor hij waterdamp vasthoudt, het blijft droog.

Met welke klimaatfactor verklaar je nu het voorkomen van het hogedrukgebied?

Waardoor de droogste plek op aarde: de Atacamawoestijn zich hier bevindt?

Zee-en windstromen

warme zeestromen zorgen boven land voor:

• verwarmend effect
• meer verdamping, dus meer neerslag.

Koude zeestromen zorgen boven land voor:

-verkoelend effect

-minder waterdamp, dus droogte.

Wat zijn de kenmerken van het woestijnklimaat?

Wat zijn de kenmerken van het mediterraanklimaat?

Wat zijn de kenmerken van het zeeklimaat?

Wat zijn de kenmerken van het hooggebergteklimaat?

Welke factoren dragen bij aan het klimaat?

Droogte in Chili

In het noorden extreem droog klimaat.

Drie oorzaken:
- Subtropische gebied van hoge luchtdruk boven de Grote Oceaan
- De Humboldtstroom
- Het Andesgebergte 

Subtropisch hogedrukgebied

• Lucht daalt
• Lucht kan meer waterdamp bevatten
• Bewolking lost op en geen neerslag --> DROOG

Humboltstroom

• Zeestroom
• Komt vanaf zuidpool en is  koud
• Koude zeestroom koelt de lucht
• Water verdampt niet (koud) en vormt zo geen neerslag

Andesgebergte

• Andes houdt wind van Argentinië tegen.
• Stuwingsregens ontstaan aan de oostzijde van Andes.
• Chili ligt in de regenschaduw 

Water opvangen in netten

In de Atacama woestijn: manier om waterdruppeltjes op te vangen  

Welke factoren bepalen in Chili het klimaat?

Slide met lesinhoud

<<maximaal 10 minuten klassikaal les>>

Slide met lesinhoud

<<maximaal 10 minuten klassikaal les>>

Slide met lesinhoud

<<maximaal 10 minuten klassikaal les>>

W

WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?

A

Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN

U

Uitzonderingen

WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?

W

Windrichtingen. 

BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Actualiteit

Oefen opdracht(en)

Plaats hier één (of meer) oefenopdracht(en), kort en tot de kern.

met een hoge kans van succes voor de leerlingen.

Zelfstandig lezen 

en verwerken

Lesboek met Halo AR
Verdieping

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran

Woordenboek

Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 

woorden die je nog niet kent:

landschap

politiek

religieus

topografie

thema

bevolkingsdichtheid

bevolkingsspreiding

legenda

symbolen

geografie

Werkvorm: ..................

<Voeg een actieve werkvorm toe uit het bestand:

  "one slide werkvormen" >

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de afsluitende foto

Huiswerk

Artikel	Titel
Documentaire	Titel
Quizlet	Quizlet H1 §1
Huiswerk	Voorkennis opdrachten - werkblad ".........." - werkblad ".........." Huiswerk opdrachten - H1 §1 vragen 1 t/m 9

Artikel:

link

Documentaire:

link

Quizlet:

link

Artikel bespreking

Lees het artikel

Verdiepende vragen

Quizlet bespreking

Kernbegrippen Quizlet	Verdiepende vragen
Bevolkingsdichtheid Thematische kaart Overzichtskaart	Wat betekent het begrip? Kan je er een zin mee maken? Kan je het begrip tekenen?

Huiswerk bespreking

Kernopgave(n) huiswerk

Verdiepende vragen

Schrijfopdracht

Maak je eigen samenvatting;

Schrijf een artikel over.

Mini SO

R	2p
T1	3p
T2	3p
I	2p

Houdt PTD aan

Atlaskaarten

<Voeg hier relevante, mooie, leuke kaarten toen>

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃