Les 1 WP 1 + 3

BBL 22-11-2023
WP 1 Je onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
WP 3 Draagt mede zorg voor het individuele plan



1 / 16
next
Slide 1: Slide
VerzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

BBL 22-11-2023
WP 1 Je onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied
WP 3 Draagt mede zorg voor het individuele plan



Slide 1 - Slide

Lesdoelen + opdracht week 1
  • Je legt uit wat het doel is van gegevens verzamelen binnen het zorgproces
  • Je beschrijft hoe je op de juiste wijze een anamnese gesprek voert met een zorgvrager (Je houdt hierin rekening met de culturele achtergrond van de zorgvrager) 

Opdracht 1, Verzamelen van gegevens
samen de opdracht in de bijlage bekijken

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Ik heb al een anamnese of intakegesprek bijgewoond
ja
nee

Slide 4 - Poll

Hoe zou jij aan gegevens komen van een bewoner?
Maak in 3 of 4 tallen een mindmap over het hoe jij aan gegevens komt van een bewoner?

Slide 5 - Slide

Geef een voorbeeld van iets wat jij bij een bewoner geobserveerd hebt

Slide 6 - Open question

Observeren
Tijdens deze les observeer je een van je medestudenten.
Maak eventueel voor jezelf kleine notities. 
Kom ik aan eind van de les op terug!!!!

Slide 7 - Slide

Observeren
Observeren is het bewust, systematisch en gericht waarnemen (zien, horen, ruiken of voelen) met als doel gegevens over de zorgvrager verzamelen.

Objectief > observeren zonder er een oordeel aan te koppelen
Subjectief > observeren en er een oordeel aan koppelen

Slide 8 - Slide

Geef op basis van de casus aan wat objectief en subjectief is
Karina heeft nachtdienst. Het valt haar op dat een nieuwe zorgvrager, meneer Schootstra, heel laat gaat slapen. Als ze om één uur haar ronde loopt, zit hij nog rechtop in bed te lezen. Om twee uur is eindelijk het licht uit. Als Karina om zes uur haar laatste ronde loopt, is meneer al wakker. ‘Goedemorgen!’ roept hij als hij Karina’s hoofd om de hoek van de deur ziet.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Lees jij wat je ziet



Hoe je kijkt is wat je ziet.


Slide 11 - Slide

wat zie jij in deze boom?
Wat zie jij in deze boom?

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Valkuilen bij observeren
  • Eigen mening van de observator
  • Emotionele betrokkenheid
  • Vooroordeel
  • Projectie
  • Stemming
  • Ervaring

Slide 15 - Slide

Opdracht 1 
Opdracht samen doornemen

Tips:
- kijk of je een anamnese of intake kan/mag bijwonen
- ga met een zorgvrager en eventueel familie hierover in gesprek (nevendoel is bewoner beter leren kennen)
- formuleer een leerdoel, reflecteer hierop en vraag feedback

Slide 16 - Slide