H3§4: Water, teveel of te weinig.

3.4: Water, te veel of te weinig
De toets bespreken we volgende week!
1 / 12
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

Items in this lesson

3.4: Water, te veel of te weinig
De toets bespreken we volgende week!

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
1. Je weet dat water in verschillende vormen voor kan komen en dat het in een kringloop rondgaat.  

2. Je begrijpt hoe stuwingsregen, stijgingsregen en frontale regen ontstaan.

3. Je kan uitleggen hoe de waterkringloop werkt.

Slide 2 - Slide

Het land van Maas en Waal

Slide 3 - Slide

Korte en 
lange water-kringloop

Slide 4 - Slide

Vast              Vloeibaar        Gasvormig
  IJs                 Water           Waterdamp

Slide 5 - Slide

Hoe ontstaan wolken?

Slide 6 - Slide

Hoe ontstaat neerslag?
- Stijgingsregen
- Stuwingsregen
- Frontale regen

Slide 7 - Slide

   Stuwingsregen            Frontale regen             Stijgingsregen

Slide 8 - Slide

Leerdoelen
1. Je weet dat water in verschillende vormen voor kan komen en dat het in een kringloop rondgaat.  

2. Je begrijpt hoe stuwingsregen, stijgingsregen en frontale regen ontstaan.

3. Je kan uitleggen hoe de waterkringloop werkt.

Slide 9 - Slide

Zijn er nog vragen?

Slide 10 - Slide

Aan de slag!

Maken: 3.4 opdracht 1, 2, 4, 5, 7.


Slide 11 - Slide

De groep die thuis zit gaat eerst de paragraaf zelfstandig doorlezen. Vervolgens gaan ze de waterkringloop natekenen op een A4. Daarmee klaar? Dan op de achterkant van je blad tekenen hoe stijgingsregen, stuwingsregen en frontale regen ontstaan. Daarmee klaar? Dan een video naar keuze kijken van Waterlanders AD.

Slide 12 - Slide