Presentatie metafoor module 2
1 / 6
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Slide 2 - Slide
Afgelopen weekend, weekendje weg met gezin en eten bij Hans en Grietje. Lekker aan het eten met man en drie dochters en ik hoor alle kinderen schreeuwen, ruik alle zoetigheid en voel de plakkerige tafel en ik krijg mijn ingeving voor mijn metafoor!
Slide 3 - Slide
Een fles stroop! Want stroop plakt zo lekker en ik heb het idee dat tijdens deze opleiding alles op zijn plek valt en beter blijft plakken.
Ik was altijd al een sensitief persoon maar vanwege hoge werkdruk op vorige werkplekken zowel in het onderwijs als in de zorg heb ik mezelf aangeleerd niet altijd responsief te reageren vanwege tijdgebrek. Nu doe ik dat meer, ik vertraag, blijf meer plakken en reageer responsiever. Dit lukt nog niet altijd even goed want het is een proces maar het begin is er.
Als er iets is met een student probeer ik er bewuster tijd voor te maken
Studenten leren beter als ze gezien worden, als er responsief gereageerd wordt.
Ik was altijd al een sensitief persoon maar vanwege hoge werkdruk op vorige werkplekken zowel in het onderwijs als in de zorg heb ik mezelf aangeleerd niet altijd responsief te reageren vanwege tijdgebrek. Nu doe ik dat meer, ik vertraag, blijf meer plakken en reageer responsiever. Dit lukt nog niet altijd even goed want het is een proces maar het begin is er.
Als er iets is met een student probeer ik er bewuster tijd voor te maken
Studenten leren beter als ze gezien worden, als er responsief gereageerd wordt.
Slide 4 - Slide
professionele groei
tijdens docentenopleiding 14 jaar geleden wel veel gehad over Roos van Leary maar het was allemaal te abstract, nu meer rust omdat mijn lessen en alles erom heen lopen waardoor alles beter blijft plakken en ik het beter toe kan passen. Zowel voor mijzelf ter reflectie, hoe collegas mij zien en door toe te passen op studenten. Ik kijk meer om me heen, vertraag en zie meer. Ik probeer dichter bij mijn gevoel te komen ipv door te haasten.
Ook trek ik minder snel conclusies en kijk ik door een positievere bril. In plaats van een student aan te spreken omdat hij weer te laat is laat ik hem weten dat ik het fijn vind dat hij er is, hierdoor veranderd er ook echt iets in de sfeer.
Ook trek ik minder snel conclusies en kijk ik door een positievere bril. In plaats van een student aan te spreken omdat hij weer te laat is laat ik hem weten dat ik het fijn vind dat hij er is, hierdoor veranderd er ook echt iets in de sfeer.
Slide 5 - Slide
Stroop zorgt ervoor dat ik meer plak ik in het moment.
Ook thuis probeer ik mij bewust te zijn van mijn nieuwe inzichten. Ook hier probeer ik meer te vertragen ipv alles af te willen hebben qua was/huishouden etc. en meer te kijken naar wat mijn kinderen nodig hebben ipv wat het huishouden nodig heeft.
Ook thuis probeer ik mij bewust te zijn van mijn nieuwe inzichten. Ook hier probeer ik meer te vertragen ipv alles af te willen hebben qua was/huishouden etc. en meer te kijken naar wat mijn kinderen nodig hebben ipv wat het huishouden nodig heeft.
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
