§3.4: Water, te veel of te weinig

§ 3.4: Water, te veel of te weinig

1BCE
Ruud van Ooy
1 / 15
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

§ 3.4: Water, te veel of te weinig

1BCE
Ruud van Ooy

Slide 1 - Slide

Planning
  • Leerdoelen
  • §3.4 lezen
  • Maken opdrachten § 3.4
  • Leerdoelen/GPL
  • Afsluiter

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Ik weet in welke vormen water kan voorkomen en dat het in een kringloop rondgaat.
  • Ik kan beschrijven hoe de korte- en lange waterkringloop werkt.
  • Ik kan uitleggen hoe stuwingsregen ontstaat.
  • Ik kan uitleggen hoe stijgingsregen ontstaat.
  • Ik kan uitleggen hoe frontale regen ontstaat.

Slide 3 - Slide

§3.4 lezen
Classroom LJ1 Hoofdstuk 3 Klimaat
Boeken Buitenland
Leerboek 1HV
Blz 62

Slide 4 - Slide

§3.4 opdrachten

Classroom
Boeken Buitenland
Opdrachtenboek 1HV
Blz 74
§3.4 Leerdoelen

Classroom
Te maken opdrachten
1BCE - Leerdoelen uitwerken H3

Slide 5 - Slide

Leerdoelen
  • Ik weet in welke vormen water kan voorkomen en dat het in een kringloop rondgaat.
  • Ik kan beschrijven hoe de korte- en lange waterkringloop werkt.
  • Ik kan uitleggen hoe stuwingsregen ontstaat.
  • Ik kan uitleggen hoe stijgingsregen ontstaat.
  • Ik kan uitleggen hoe frontale regen ontstaat.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Stuwingsregen

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Stijgingsregen

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Frontale regen

Slide 13 - Slide

Frontale regen

Slide 14 - Slide

GPL
GPL Alkwin (in Google of de link in Classroom)
§3.4 vullen
Het is voor jezelf, dus wees realistisch !!!

Klaar ? 
Bekijk ook de leerdoelen van de vorige paragrafen en werk ze waar nodig bij.

Slide 15 - Slide