Klinisch redeneren PPX leerjaar 2, les 1

Klinisch redeneren
Leerjaar 2, les 1
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Klinisch redenerenMBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Klinisch redeneren
Leerjaar 2, les 1

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
De student: 
  • kan in eigen woorden uitleggen wat klinisch redeneren betekent
  • kan het belang van klinisch redeneren in relatie tot de werkpraktijk uitleggen
  • kan de 6 stappen van het  klinisch redeneren benoemen

Slide 2 - Slide

Dit betekent klinisch redeneren volgens mij:

Slide 3 - Mind map

Wat is klinisch redeneren?
Klinisch redeneren is een denkproces waarin je op een gestructureerde manier de gezondheidssituatie van een zorgvrager beoordeelt. Zodra je merkt dat er iets aan de hand is met de zorgvrager, is het jouw taak om deze signalen serieus te nemen. Je moet beredeneren welk gezondheidsprobleem er mogelijk speelt.

Slide 4 - Slide

Waarom is klinisch redeneren zo belangrijk?

Slide 5 - Open question

Belang van klinisch redeneren
Zodra je merkt dat er iets aan de hand is met de zorgvrager, is het jouw taak om deze signalen serieus te nemen. Je moet beredeneren welk gezondheidsprobleem er mogelijk speelt.


Allereerst verdiep je je in de huidige situatie van de zorgvrager: je verricht metingen en observeert met een kritische blik. Deze meet- en observatiegegevens koppel je vervolgens aan jouw eigen vakkennis en ervaring.

In gedachten vergelijk je de situatie van de zorgvrager met eerdere ervaringen die je in de praktijk hebt opgedaan. Ook bedenk je welke ziekte of welk gezondheidsprobleem kan passen bij de symptomen van de zorgvrager. Op deze manier probeer je zo goed mogelijk in te schatten:
                            wat er aan de hand is;
                            hoe ernstig de situatie is;
                            hoe je het best kunt handelen.




Slide 6 - Slide

Dus klinisch redeneren ...
 ....doe je continue als verpleegkundige 
....betekent dat je theorie koppelt aan praktijk
....is volgens een methode gegevens analyseren en acties uitzetten op een systematische manier. 


Het doel van klinisch redeneren is om onderbouwd tot een beslissing te komen welke zorg voor een zorgvrager nodig is.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Klinisch redeneren en de relatie met het verpleegkundig proces

Slide 9 - Slide

Opdracht
-Boek 'Klinisch redeneren'. Lezen theorie module 1, 'Introductie op  klinisch redeneren.'
-Boek 'Klinisch redeneren'. Verwerken van minimaal 10 begrippen uit module 1, 'Introductie op klinisch redeneren'.
-Maak de opdracht 'Verpleegkundig redeneren' uit de studiewijzer.


Slide 10 - Slide

Opdracht Verpleegkundig redeneren
-Waarom pas je verpleegkundig redeneren toe?
-Wanneer pas je verpleegkundig redeneren toe tijdens de BPV? Geef twee voorbeelden.
-Hoe pas je verpleegkundig redeneren toe tijdens de BPV? Geef twee voorbeelden.
-Hoe oefen je het verpleegkundig redeneren tijdens de BPV? Wat is daarvoor nodig? Wie kan je hierbij helpen? 



Slide 11 - Slide