3. Presentaciones del elevator pitch y Las redes sociales (2p) - 25/03

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:

Preguntas debatibles: 

¿Cómo ha cambiado la forma en la que conectamos los unos con los otros?

 ¿Hasta qué punto tienen las innovaciones tecnológicas un impacto positivo en el entorno?

¿Qué es innovación?

¿?

¿?

¿?

¿?

TEMPLATE INQUIRY QUESTIONS MYP5

Unidad 3 

              

Google doc. para MYP5  aquí 

• ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today?

• ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno 

Objetivos de la clase

• Presentar el elevator pitch 
• Reflexionar sobre el uso de las redes sociales en nuestra clase.
• Analizar los aspectos positivos y negativos de las redes sociales.

TAREA - En parejas

Think about an innovative product and prepare a list with ideas to present it. In the next class you will continue working on your pitch and you will present it to your classmates.

Pensad  en un producto innovador y preparad algunas ideas para hacer un pitch sobre este producto. Tenéis 20 minutos  para preparar vuestro pitch y presentarlo a la clase.

Sed creativos

TAREA  - PRESENTACIONES

Grupos	Producto
Bonham, Aarya y Abdul	Un bolígrafo
Renan, Timi y Léon	¡Hola fresco!
Keshet, Ruby y Basiel	Las gafas de sol
Stanley	Los ordenadores
Mika y Alisa	Auriculares inalámbricos
Morguecha	Los teléfonos
Brendan y Uyliana	El libro

Cada profe pone aquí sus parejas y productos.

¡Empezamos las presentaciones!

• Durante la presentación toma nota de la información que vas a oír de tus compañeros.
• Al final de la presentación vas a dar feedback a tus compañeros según el método TAG:

Unidad 3

¿Cómo se llama? 

Solución

Innovación y comunicación

PREGUNTA DE HOY 

 ¿Hasta qué punto tienen las innovaciones tecnológicas un impacto positivo en el entorno?

PREGUNTA DEBATIBLE

¿Cuál de las redes sociales usas para conectarte con amigos y hablar?

Instagram

Facebook

WhatsApp

Snapchat

LinkedIn

Tiktok

Messenger

Otro

Las redes sociales 

¿Qué redes sociales reconoces en este dibujo?

Una pequeña encuesta sobre el uso de las redes sociales en nuestra clase.

Uso las redes sociales cada día (every day)
(como instagram, whatsapp, tiktok, etc.).

sí

no

Me gustan (casi todas) las redes sociales.

sí

no

En las redes sociales, podemos escribir lo que queremos.

sí

no

¿Has visto alguna vez comentarios crueles en las redes sociales? / have you ever seen cruel comments on social media?

sí

no

Conozco a personas que han sufrido ciberacoso. / I know someone who has suffered from ciberbullying.

sí

no

Niños menores que yo también pueden usar las redes sociales. / Kids smaller than me can also use social media.

sí

no

¿Qué vocabulario necesitas para
hablar de redes sociales?

¿Qué verbos necesitas para
hablar de redes sociales?
Por ejemplo: usar = to use

TAREA

Reflexiona con un compañer@ sobre los aspectos positivos y  los negativos de las redes sociales. Escribe en tu cuaderno:

• 4 aspectos positivos
• 4 aspectos negativos
• Vuestra opinión sobre el uso de las redes sociales entre los adolescentes.

Do you need help?  Check the next slides

Estructuras para expresar aspectos positivos y negativos

¿Qué es lo bueno y lo malo de las redes sociales? 

                                              Ejemplos

Lo bueno de las redes sociales es que  puedes hacer amigos.

Lo malo de las redes sociales es que no es verdad todo lo que ves.

Estructuras para expresar opinión

Deberes / homework

1. Review and complete the Lesson Up shared with you today: 3. Presentaciones del elevator pitch y Las redes sociales (2p) - 25/03

2. Termina la tarea en tu cuaderno 

Para el lunes 

31 de marzo