3. Las redes sociales (1p) - 26/03

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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

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Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:


Preguntas debatibles: 

¿Cómo ha cambiado la forma en la que conectamos los unos con los otros?
 ¿Hasta qué punto tienen las innovaciones tecnológicas un impacto positivo en el entorno?
¿Qué es innovación?
¿?
¿?
¿?
¿?

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TEMPLATE INQUIRY QUESTIONS MYP5
Seating plan
                     chico / chica / chico / chica

Google doc. para MYP5  aquí 
  • ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today?

  • ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno 

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Objetivos de la clase

  • Terminar las presentaciones  del pitch de un producto innovador
  • Reflexionar sobre el uso de las redes sociales

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Unidad 3
¿Cómo se llama? 
Solución
Innovación y comunicación

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PREGUNTA DE HOY 
 ¿Hasta qué punto tienen las innovaciones tecnológicas un impacto positivo en el entorno?
PREGUNTA DEBATIBLE

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¿Cuál de las redes sociales usas para conectarte con amigos y hablar?
Instagram
Facebook
WhatsApp
Snapchat
LinkedIn
Tiktok
Messenger
Otro

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Redes sociales 
¿Qué redes sociales reconoces en este dibujo?

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Una pequeña encuesta sobre el uso de las redes sociales en nuestra clase.

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Uso las redes sociales cada día (every day)
(como instagram, whatsapp, tiktok, etc.).
no

Slide 10 - Poll

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Me gustan (casi todas) las redes sociales.
no

Slide 11 - Poll

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En las redes sociales, podemos escribir lo que queremos.
no

Slide 12 - Poll

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He visto alguna vez comentarios crueles en las redes sociales / have you ever seen cruel comments on social media?
no

Slide 13 - Poll

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Conozco a personas que han sufrido ciberacoso. / I know someone who has suffered from ciberbullying.
no

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Niños menores que yo también pueden usar las redes sociales. / Kids smaller than me can also use social media.
no

Slide 15 - Poll

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¿Qué vocabulario necesitas para
hablar de redes sociales?

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¿Qué verbos necesitas para
hablar de redes sociales?
Por ejemplo: usar = to use

Slide 17 - Mind map

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TAREA
Reflexiona con un compañero (chico/ chica sobre los aspectos positivos y  los negativos de las redes sociales. Escribe en tu cuaderno:

  • 4 aspectos positivos
  • 4 aspectos negativos
  • Vuestra opinión sobre el uso de las redes sociales entre los adolescentes.

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Deberes / homework
1. Review the Lesson Up shared with you today: 3. Las redes sociales (1p) - 26/03

2. Finish writing the activity about social media in your notebook.







3. Practice with the activities in Language Gym: 
Para el jueves 28
de marzo

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