# kruisjeslijst SL

Kruisjeslijst
2024
1 / 36
next
Slide 1: Slide
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

This lesson contains 36 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Kruisjeslijst
2024

Slide 1 - Slide

Vandaag
  1. Kruisjeslijst

Slide 2 - Slide

Besprekingen
Rapportbespreking met:
  • ouders, 
  • mentor, 
  • onderwijsassistent, 
  • (IB/GW)
  • en JIJ!

Slide 3 - Slide

19 januari
Studiedag (lln vrij)
Rapportvergadering

Slide 4 - Slide

12 + 13 februari
Rapportbespreking met:
  • ouders, 
  • mentor, 
  • onderwijsassistent, 
  • (IB/GW)
  • en JIJ!

Slide 5 - Slide

11 juni
Studiedag (lln vrij)
Rapportvergadering

Slide 6 - Slide

8, 9, 10 juli
Rapportbespreking met:
  • ouders, 
  • mentor, 
  • onderwijsassistent, 
  • (IB/GW)
  • en JIJ!

Slide 7 - Slide

Vooruitblik
Mentorles: Kruisjeslijst invullen
komende weken: Bespreken doelen
11-6: Rapportvergadering (lln vrij)
Voor 30-6: Doelen cijfers evalueren &
                      Portfolio afronden &
                      Mentorstukjes bespreken
Mentorlessen: Presentatie voorbereiden
6 februari: Portfolio (incl. rapport) mee
12 +13 februari: PF-bespreking

Slide 8 - Slide

Vooruitblik
Mentorles: Kruisjeslijst invullen
komende weken: Bespreken doelen
11-6: Rapportvergadering (lln vrij)
Voor 1 juli: Doelen cijfers evalueren &
                      Portfolio afronden &
                      Mentorstukjes bespreken
Mentorlessen juli: Presentatie voorbereiden
4 juli: Portfolio (incl. rapport) mee
8 - 9 - 10 iuli: PF-bespreking

Slide 9 - Slide

Kruisjeslijst invullen
De vaardigheden zijn belangrijk op je vervolgopleiding.
Wens: Aan het einde van de basisvorming/examenklas is er groei te zien.


Slide 10 - Slide

Kruisjeslijst
Er zijn 5 onderdelen die we belangrijk vinden:







  1. Leren / werken
  2. Plannen / organiseren
  3. Reflecteren
  4. Reguleren
  5. Respecteren

Slide 11 - Slide

Kruisjeslijst
Vul in rij 2 in wat jij zelf vindt waar jij staat.
Zet een kruisje onder het juiste cijfer.

Slide 12 - Slide

Kruisjeslijst 1) Leren/werken (1)

Slide 13 - Slide

Kruisjeslijst 1) Leren/werken (2)

Slide 14 - Slide

Kruisjeslijst 1) Leren/werken (3)

Slide 15 - Slide

Kruisjeslijst 1) Leren/werken (4)

Slide 16 - Slide

Kruisjeslijst 2) Plannen/organiseren (1)

Slide 17 - Slide

Kruisjeslijst 2) Plannen/organiseren (2)
NB: Als je altijd alles bij je hebt; nooit iets uit je tas haalt of er in stopt, is het ook een 1

Slide 18 - Slide

Kruisjeslijst 3) Reflecteren (1)

Slide 19 - Slide

Kruisjeslijst 3) Reflecteren (3)

Slide 20 - Slide

Kruisjeslijst 4) Reguleren (1)

Slide 21 - Slide

Kruisjeslijst 4) Reguleren (2)

Slide 22 - Slide

Kruisjeslijst 5) Respecteren

Slide 23 - Slide

Doel 
  • Je denkt na over zaken die je wilt verbeteren.
  • Je concretiseert een verbeterdoel.

Slide 24 - Slide

Portfolio
Overzicht van jouw ontwikkeling
met o.a. je rapport.

Slide 25 - Slide

Portfolio
1) Invoegen van:
  • werkstukken
  • verslagen
  • foto's
2) Hoe gaat het met je doel?
Klaar? KWT

Slide 26 - Slide

Doel bijstellen of nieuw doel?
We leren 
van reflecteren

Slide 27 - Slide

Reflectie doelen periode 2
Per doel: is het gelukt? 
Zo ja, fijn! Waardoor is het je gelukt?
Zo nee, waardoor komt dat het niet is gelukt?
Wil je het doel behouden voor komend jaar? 
Zo nee, waarom niet?
Wat heb je van SL nodig om je doel te behalen?
Leg steeds
alles uit!

Slide 28 - Slide

Doelen

Je bedenkt er 2 waar je aan wilt werken.

(Denk bijvoorbeeld aan de kruisjeslijst of
de ZIENVO!.)

Slide 29 - Slide

Doelen concretiseren
Concreet betekent dit dat ....

Voorbeeld: 
Ik wil beter worden in wiskunde.
Concreet betekent dit dat ik vaker om uitleg ga vragen en foute antwoorden opnieuw maak.

Slide 30 - Slide

Voorbeelden
1) Ik wil graag meer vragen durven stellen tijdens de les.
2) Ik wil effectiever gebruik maken van mijn tijd tijdens KWT.
3) Ik wil tijdens KWT meer gebruik maken van de aanwezige vakdocenten.
4) Ik wil zelfstandig een werkstuk kunnen maken.
5) Ik wil zelfstandig een leesverslag kunnen maken.
6) Ik weet hoe ik effectiever kan leren voor een toets.
7) Ik wil een presentatie kunnen maken in Powerpoint.
8) Ik wil ter voorbereiding op een toets zelf een goede Kahoot kunnen maken over de te leren lesstof.
9) Ik wil het leren van een toets kunnen plannen.
10) Ik wil ...


Slide 31 - Slide

Doen


  1. Ga naar doelen periode 2.
  2. Bedenk een verbeterpunt voor jezelf. "Ik wil ... "
  3. Type deze in periode 2.
  4. Concretiseer je doel: "Concreet betekent dat ...."
  5. Bedenk nog een tweede doel en concretiseer deze.




timer
10:00

Slide 32 - Slide

Doen


  1. Ga naar doelen jaar 23-24.
  2. Bedenk een verbeterpunt voor jezelf. "Ik wil ... "
  3. Type deze in.
  4. Concretiseer je doel: "Concreet betekent dat ...."
  5. Bedenk nog een tweede doel en concretiseer deze.




timer
10:00

Slide 33 - Slide

Doen
Lade opruimen
KWT
(Mentorgesprek)

Slide 34 - Slide

Huiswerk
Bedenk 2 doelen aan de hand van de kruisjeslijst en concretiseer deze.
Mentor bespreekt deze komende weken met je

Slide 35 - Slide

Nabespreking
Hoe is het gegaan?
Wat ging goed?
Wat vond je moeilijk?
Welke vragen heb je nog?

Slide 36 - Slide