NE Kijk- en luisterv. 2015/2016 deel 1

Kijk- en luistervaardigheid 2015/2016 kb
Nederlands
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Kijk- en luistervaardigheid 2015/2016 kb
Nederlands

Slide 1 - Slide

Tekstbegrip - deel 1
28 minuten Tekstbegrip
Je mag de vragen pas maken in de pauze, als je het eerste deel van de DVD hebt gekeken. Maak dus aantekeningen (op papier).

Slide 2 - Slide

Wat gaat Zembla, volgende introductie van het programma, in deze uitzending onderzoeken?
A
Waarom sommige projecten met het opnieuw uitzetten van dieren mislukken.
B
Waarom men ondanks tegenvallers toch doorgaat met het uitzetten van dieren.
C
Bij welke diersoort het opnieuw uitzetten een succes is en bij welke niet.

Slide 3 - Quiz

Waarmee wordt het uitzetten van de otter aan het begin van het programma vergeleken? Met het uitzetten van..
A
het korhoen, dat niet succesvol is verlopen.
B
de korenwolf, dat evenmin succesvol is verlopen.
C
de bever, dat wel succesvol is verlopen.

Slide 4 - Quiz

Wat is volgens ecoloog Hugh Jansman de belangrijkste oorzaak van de problemen bij het uitzetten van otters?
A
Het gebrek aan voldoende water om in te kunnen overleven.
B
De grote afstanden die de otters per nacht afleggen.
C
Het feit dat otters zich ook vaak over het land verplaatsen.

Slide 5 - Quiz

Wie is volgens Addy de Jong van Otter Station Nederland verantwoordelijk voor het mislukken van de herintroductie van de otter?
A
De automobilist die geen rekening houdt met overstekende otters.
B
De wegenbouwer die in plaats van ottertunnels alleen maar richels aanlegt.
C
De overheid die zich door bezuinigingen niet aan gemaakte afspraken houdt.

Slide 6 - Quiz

Welk bezwaar heeft Frank Berendse, hoogleraar natuurbeheer, tegen het uitzetten van meer otters?
A
Het uitzetten gebeurt zonder hem als deskundige om advies te vragen.
B
Het heeft geen zin als er niet eerst meer ottertunnels worden aangelegd.
C
Het aantal otters wordt op deze manier kunstmatig op peil gehouden.

Slide 7 - Quiz

Volgens Frank Berendse gaan sommige natuurbeheerders uit van de maakbaarheidsgedachte. Wat bedoelt hij daarmee?

A
Planten en dieren bepalen in een gebied zelf waar ze groeien of leven.
B
We planten en dieren in een bepaald gebied met rust moeten laten.
C
Dieren die altijd in een bepaald gebied hebben geleefd, moeten daar kunnen blijven.

Slide 8 - Quiz

Harm Niesen, voorzitter van De Faunabescherming, vindt het uitzetten van dieren in de natuur onverantwoord.
Wat is zijn belangrijkste bezwaar?
A
Het gaat in tegen de Nederlandse wet.
B
Het is veel te arbeidsintensief.
C
Het veroorzaakt te veel dierenleed.

Slide 9 - Quiz

Waarom is volgens Piet Veel, waterleidingbedrijf PWN, de wisent interessant voor het eco-systeem?
De wisent is een actieve grazer en...
A
eet vooral hooi
B
knaagt veel aan bomen
C
herkauwt veel gras

Slide 10 - Quiz

Waarom worden de wisenten in de winterperiode in Nederland niet bijgevoerd?
A
Men wil onderzoeken wat de dieren in de winter eten.
B
Ze vinden hier in de winter voldoende gras.
C
Het 's winters bijvoederen is te arbeidsintensief.

Slide 11 - Quiz

Harm Niesen is tegen het houden van de wisent in duingebieden. Wat is zijn belangrijkste bezwaar?
A
Er komen te veel bezoekers die de wisenten storen.
B
De wisenten vertrappen de natuurlijke beplanting in de duinen.
C
Duinen zijn niet de natuurlijke leefomgeving van de wisent.

Slide 12 - Quiz

Dit was het 1e onderdeel van Tekstbegrip.
Hierna volgt deel 2.
Je mag de vragen pas maken in de pauze, nadat je het fragment op dvd hebt bekeken. Maak dus aantekeningen op papier.

Slide 13 - Slide

einde!

Slide 14 - Slide