Do 16 nov Feiten en meningen , argumenten en tegenargumenten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

 argumenten

De schrijver wil bewijzen dat hij gelijk heeft, dat zijn mening juist is.

Dit doet hij met een argument.

argument= de reden waarom je iets vindt. Hoe beter je argument hoe eerder iemand het met je eens is.

Objectief en subjectief

- twee soorten argumenten

- feiten (onderzoek) t.o.v. mening (vermoeden)

- objectieve argumenten zijn krachtiger

Theorie - Kritisch lezen 

• Argumenten zijn objectief wanneer ze feitelijk zijn en subjectief wanneer ze een mening, een gevoel, een vermoeden of een waardeoordeel bevatten. 
• Subjectieve argumenten worden ook wel waarderende argumenten genoemd. 
• Objectieve (feitelijke) argumenten kun je altijd controleren op hun juistheid.

1. 

Bepaal je standpunt en bedenk twee objectieve argumenten en één subjectief argument. 

Verzamel betrouwbare informatie op internet die je argument ondersteunt. 

tegen

Argumenten

blz. 196

R 

Om je publiek ergens van te overtuigen, geef je argumenten (redenen) bij je standpunt. Die argumenten kunnen objectief of subjectief zijn.

Je kunt je publiek/lezer het beste overtuigen met objectieve argumenten.

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Argument

De uitleg waarom je iets vindt, noemen we een argument.

Signaalwoorden: want, omdat, namelijk, immers

Enkelvoudige argumentatie

Een argumentatie die bestaat uit één standpunt en één argument (standpunt > argument).

Zij moet de opvolgster worden van onze coach, want zij heeft al veel ervaring.

Nevenschikkende argumentatie

Bij een onafhankelijk nevenschikkende argumentatie gebruik je twee of meer argumenten. De argumenten zijn gelijkwaardig en kun je onderling van plaats verwisselen.

Argumentatie

Argumentatiestructuren

1. enkelvoudige argumentatie

2. meervoudige argumentatie

3. nevenschikkende argumentatie

4. onderschikkende argumentatie

Wat is een argument?

Als iemand zijn mening wil verdedigen, legt hij uit waarom hij iets vindt. Dit noem je een argument.

Veel gebruikte signaalwoorden bij argumenten zijn: 

want

omdat

daarom

namelijk

slot

conclusie

Je herhaalt nogmaals je mening en je belangrijkste argument.

geen nieuwe argumenten noemen!

Enkelvoudige argumentatie

Een schrijver onderbouwt zijn mening met één argument.

mening/standpunt

↑

 argument

Feit of mening?

Geleerd

- je kent nu het verschil tussen: feiten de meningen.

- je kunt nu feiten en meningen in een zin en in teksten herkennen.

Feiten en meningen

FEITEN OF MENINGEN?

Lesdoel

- Je kunt vertellen wat feiten en meningen zijn.

- Je kunt feiten en meningen herkennen.

- Je kunt zelf feiten en mening bedenken.

Als je vertelt wat je van iets vindt. Dan is dat een feit of mening?

1. Feit
2. Mening

Feit of mening?

1. In deze alinea staan enkel feiten.
2. In deze alinea staan enkel meningen.
3. In deze alinea staan zowel feiten als meningen.
4. In deze alinea staan zowel geen feiten als meningen.

Feit of mening?

1. mening
2. feit

Standpunt: 

1ste argument

2de argument

Je kunt er beter niet aan deelnemen.

De kans is erg klein dat je iets wint bij de Postcodeloterij. 

standpunt

feitelijk argument

waarderend argument

	Roken is ongezond
	Roken stinkt
	Roken is slecht voor je omdat je er een stinkende adem van krijgt

Mening

Feit

Argument

Standpunt

Argument 1

Argument 2

Argument 3

Energiedrankjes bevatten veel cafeïne.

Energiedrankjes bevatten heel veel suiker.

Het moet verboden worden energiedrankjes te verkopen. 

Energiedrankjes zijn bijzonder ongezond.

 

Standpunt

Standpunt

Argument

Argument

dus

want

Argumenten

Samenvatting

Conclusie

Herhalen mening 

Aangeven waar je op reageert

Mening geven

Voorbeeld bij argumenten

Uitleg bij argumenten

Inleiding

Kern

Slot

Huiswerk voor ma 31 okt

Lezen blok 2

Maken opdr. 5 en 6 blz. 75 en 76

Leren de theorie van blz.94 t/m 100