Formuleren en stijl - afronding

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welke vorm van beeldspraak komt voor in de zin 'Zoiets doe ik nooit niet.'?

Woordenschat H4

Pak je antwoorden van opdracht 1, 3 en 4 erbij

Geef per stijlfout aan hoeveel er volgens jou in opdr. 1 zitten:
C = ?, P = ?, T = ?

Controleren

Kijk nu met je buurman/buurvrouw of jullie dezelfde antwoorden hebben.

Antwoorden opdr. 1

1 min tien … onder nul: een pleonasme

2 knollen met citroenen: een verhaspeling van ‘zich geen knollen voor citroenen laten verkopen’ en ‘je moet geen appels met peren (eventueel citroenen) vergelijken’, dus een contaminatie

3 eenzaam en verlaten: een tautologie

4 de voorste viool: een verhaspeling van ‘haantje de voorste (willen) zijn’ en ‘de eerste viool spelen’, dus een contaminatie

5 direct en meteen: een tautologie

Antwoorden opdr. 1

6 vierkante hectare: een pleonasme (de grootte van een perceel druk je altijd uit in vierkante eenheden)

7 een appeltje achter de hand houden: een verhaspeling van ‘een appeltje voor de dorst’ en ‘iets achter de hand houden’, dus een contaminatie

8 een ronde cirkel: een pleonasme (een cirkel is per definitie rond).

Bespreken opdr. 2

Geef per stijlfout aan hoeveel er in opdr. 4 zitten. Geef ook aan hoeveel er onjuist zijn.
P=?, ? onjuist en T=?, ? onjuist

Controleren

Kijk nu met je buurman/buurvrouw of jullie dezelfde antwoorden hebben.

Antwoorden opdr. 4

1 gratis … cadeau: een pleonasme (niet juist)

2 altijd en eeuwig: een tautologie; in dit geval een vaste combinatie die benadrukt dat iemand iets heel vaak doet (juist)

3 mondeling … bespreken: een pleonasme (niet juist)

4 jachten en jagen: een tautologie: in dit geval een vaste combinatie (juist)

Antwoorden opdr. 4

5 naar elders … vertrokken: een pleonasme (niet juist)

6 als eerste … beginnen: een pleonasme (niet juist)

7 open en bloot: een tautologie: in dit geval een vaste combinatie (juist)

8 het rode bloed: een pleonasme (juist, want versierend).

Zelfstandig werken

Keuzemenu op Classroom:

1) Maak voor jezelf een planning voor de lessen van vandaag, dinsdag en donderdag

2) Ga aan de slag!

In stilte: