H8.4 - Geluidsoverlast (les 2)

Dag allemaal! Ga op de juiste plek zitten en pak een gesloten laptop
1 / 29
next
Slide 1: Slide
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Dag allemaal! Ga op de juiste plek zitten en pak een gesloten laptop

Slide 1 - Slide

Dag allemaal! Ga op de juiste plek zitten en zorg dat je een gesloten laptop op tafel hebt liggen. 

Slide 2 - Slide

Dag R2E
Pak een gesloten laptop en leg deze tafel!

Slide 3 - Slide

8.4 Geluidsoverlast bestrijden
.

Slide 4 - Slide

Leerdoelen 
  1. Je kunt uitleggen vanaf welke geluidssterkte je gehoor beschadigd kan raken als je er regelmatig of langdurig aan blootstaat.  
  2. Je kan een audiogram interpreteren (uitleggen).  
  3. Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen schadelijk en hinderlijk geluid
  4. Je kunt voorbeelden geven van maatregelen tegen geluidshinder bij de geluidsbron, tussen de geluidsbron en de ontvanger en bij de ontvanger.
  5. Je kunt uitleggen hoe een geluidsscherm langs de snelweg werkt.  
  6. Je kunt enkele voorbeelden geven van geluidsisolatie.
  7.  Je kunt uitleggen hoe noise cancelling werkt.

Slide 5 - Slide

Belangrijke geluidssterktes
80 dB
140 dB

Slide 6 - Slide

Audiogram
Een grafiek waar 
je kunt zien hoe je 
gehoor funcitoneert. 

Je krijgt een steeds luidere
toon te horen en steekt je 
hand op als je hem hoort.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Maatregelen tegen geluidsoverlast
Bij de bron:
- Stil asfalt  
- Elektrische auto
- Goede banden
- Lagere snelheid

Slide 9 - Slide

Tussen bron en ontvanger
- Grotere afstand.
- Geluidswallen en geluidsschermen



Slide 10 - Slide

Bij de ontvanger
- Isolatie van huis 
- Oordoppen.


Slide 11 - Slide

Geluidsscherm

Slide 12 - Slide

Geluid terugkaatsen
Hard en glad materiaal kaatst geluid goed terug.

Slide 13 - Slide

Geluidswal

Slide 14 - Slide

Geluid absorberen
Zacht en onregelmatig materiaal neemt geluid goed op.

Slide 15 - Slide

Geluidsisolatie
Bij bron: isolatie om de machine en op rubberen noppen zetten.
Bij de ontvanger: oordopjes opwerkplek boven 85 dB(A)



Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Constructieve/destructieve interferentie 

Slide 18 - Slide

             Extra: Noise cancelling 



Hoe zou dat technisch werken in de hoofdtelefoon?
Rood: lawaai van buiten
Geel: antigeluid

Slide 19 - Slide

Ga nu zelf aan de slag
Wat? Maak alle opdrachten van H8.4 af zonder plusje of sterretje

Hoe? Je gaat daarna fluisterend overleggen met je buurman/buurvrouw

Klaar? Ga aan de slag met de test jezelf van H8.4

Slide 20 - Slide

Bij het geluid van een trompet is de trompet de bron en je oor de ontvanger
A
Juist
B
Onjuist

Slide 21 - Quiz

Een geluidsscherm van glas (hard en glad materiaal) gaat geluidsoverlast tegen, door…
A
Geluid te laten verdwijnen
B
Geluid te weerkaatsen
C
Geluid te absorberen

Slide 22 - Quiz

Wat is de beste plek voor een geluidsscherm?
A
Bij de ontvanger
B
Bij de bron
C
Tussen de bron en de ontvanger
D
Achter de ontvanger en de bron

Slide 23 - Quiz

Noise-cancelling oortjes zijn tegenwoordig heel goed in het dempen van omgevingsgeluid.

Welk verschijnsel gebruiken ze om dat te doen?
A
Deductieve interferentie
B
Constructieve interferentie
C
Destructieve interferentie
D
Netto interferentie

Slide 24 - Quiz

Hieronder staan twee stellingen. Welke is/zijn juist?
1. Gehoorschade treedt op bij langdurige of regelmatige blootstelling aan geluid boven 80 dB(A).
2. Gehoorschade treedt sowieso op boven 140 dB(A).
A
Stelling 1 is juist en stelling 2 is onjuist
B
Stelling 2 is juist en stelling 1 is onjuist
C
Beide stellingen zijn juist
D
Beide stellingen zijn onjuist

Slide 25 - Quiz

Geef bij de volgende maatregel aan waar de geluidsoverlast wordt bestreden.

Een fabrieksarbeider draagt oordoppen
A
bij de bron
B
bij de ontvanger
C
tussen de bron en ontvanger
D
Bij de bron en ontvanger

Slide 26 - Quiz


Goed

Fout
In het vacuüm van de ruimte (waar geen lucht is) kan je prima geluid horen
Elk voorwerp wat geluid maakt is een geluidsbron
Geluid kan zich makkelijker door een vloeistof bewegen dan door een vaste stof
Geluidshinder kan je niet tegenhouden/
voorkomen
Door een snaar losser te spannen wordt de toonhoogte verlaagd.
Hinderlijk geluid is altijd schadelijk

Slide 27 - Drag question

Kees moppert op het lawaai van Muriël. 
Muriël kan daar op verschillende manieren op reageren (figuur 9).


Geef van elke reactie aan of het gaat om een maatregel ‘bij de bron’, ‘tussen bron en ontvanger’ of ‘bij de ontvanger’.
Bij de bron
Tussen de bron & ontvanger
Bij de ontvanger
Bij de bron
Bij de ontvanger
Tussen de bron & ontvanger

Slide 28 - Drag question

Herhaling:
Hoelang moet je in 80 dB staan om gehoorschade op te lopen?
A
1 uur
B
3 uur
C
6 uur
D
8 uur

Slide 29 - Quiz