We hebben de verschillende tekstdoelen geoefend en de leesstrategieën behandeld.
Slide 6 - Slide
Vijf tekstdoelen (het doel van de schrijver)
op alfabetische volgorde ;)
Activeren
Amuseren
Beschouwen
Informeren
Overtuigen
Slide 7 - Slide
Activeren
Je wordt aangespoord om iets te kopen of om bijvoorbeeld ergens naartoe te gaan. Een stapje verder dan overtuigen.
Bijvoorbeeld:
advertentie, filmposter, lid worden van de dieren-bescherming.
Slide 8 - Slide
Amuseren
De schrijver wil dat je plezier beleeft.
Bijvoorbeeld:
stripverhaal, roman, gedicht
Slide 9 - Slide
Beschouwen
De schrijver zorgt ervoor dat de lezer zijn eigen mening objectief kan vormen door bijvoorbeeld informatie te verschaffen (van deskundigen) en verschillende kanten te belichten. Dit kan ook een opsomming van voor- of nadelen zijn.
Bijvoorbeeld:
Een artikel over wel of niet al het lesmateriaal digitaal.
Tijdschriftartikelen met achtergrondinformatie.
Slide 10 - Slide
Informeren
Je leest feiten.
Er staat geen mening in.
De lezer 'leert' iets.
Bijvoorbeeld:
weerbericht, krantenbericht, lesboek, menukaart, recepten, woordenboek of een handleiding.
Slide 11 - Slide
Overtuigen
De schrijver wil dat de lezer zijn mening overneemt.
Bijvoorbeeld:
recensie, betoog, blog/column, ingezonden brieven in kranten en tijdschriften.
Slide 12 - Slide
Huiswerk nakijken
H2 opdracht 9 (2E)
H3 opdracht 1 en 2 (2E)
H3 3 t/m 5 (2E/2G)
Tekst leesvaardigheid Teams
Slide 13 - Slide
Lesdoelen H3 en H4
Je leert op welke manieren je een tekst kunt lezen.
Je leert op welke manieren je erachter kunt komen wat de betekenis is van woorden die je nog niet kent.
Slide 14 - Slide
Leesdoelen en leesstrategieën
Je hebt geleerd om op verschillende manieren te lezen, dat zijn de leesstrategieën.
Welke strategie je kiest, hangt af van je leesdoel.
Bepaal eerst je leesdoel en kies daarna de juiste strategie.
Slide 15 - Slide
Leesdoelen en leesstrategieën
LEESDOEL = Waarom lees je iets?
LEESSTRATEGIE = Hoe lees je iets?
Slide 16 - Slide
De vijf leesstrategieën die jullie moeten kennen
Globaal lezen
Intensief lezen
Zoekend lezen
Lerend lezen
Kritisch lezen
Slide 17 - Slide
H4 woordraadstrategieën
Samen doorlezen blz. 18
Slide 18 - Slide
Huiswerk
Noteer in je agenda voor de volgende les:
Maken H3 opdracht 6 t/m 9
H4 opdracht 1 t/m 3
Slide 19 - Slide
Aan de slag
Keuze
1. Maak je huiswerk.
of
2. Ga aan de slag met je PO.
Keuze
Slide 20 - Slide
PO
Ga dan aan de slag met je PO. Lees de opdracht in de LessonUp (nogmaals) goed door.
Ga vervolgens op zoek naar gedichten en vertel daar in 150 woorden iets over. Hiervoor gebruik je de theorie uit de LessonUp's die ik met je gedeeld en besproken heb.
Bekijk het inkijkexemplaar als de opdracht je niet duidelijk is, of bekijk in Teams het voorbeeld. Of vraag mij :-)
Slide 21 - Slide
Zijn voor jou de lesdoelen behaald
Ik kan uitleggen welke verschillende tekstdoelen en leesstrategieën er zijn.
Ik weet welke strategieën ik kan toepassen om de betekenis van een woord te raden.
Ik kan uitleggen wanneer ik een bepaalde woordraadstrategie gebruik.
Ik kan de betekenis van nieuwe woorden raden wanneer ik een bepaalde woordraadstrategie gebruik.
Slide 22 - Slide
Volgende les
Je neemt je leesboek mee.
We gaan verder met leesvaardigheid H5 woordraadstrategieën.
Lesson duration is: 60 min
