4V - Periode 2 - Les 7 (PA3 H4-5-6) - GSE (29-11-2022)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

Lessonup.app

klascode A4sp2: uhetw

klascode A4sp4: pnysk

(linkjes staan in magister bij 30 augustus 2022)

Ropa cara (Camilo)

El programa

1. INFO, DEBERES

2. HABLAR, H5 ejerc. 26b (5m)

3. GRAMÁTICA: pret. indefinido (15m)

4. D-toets (30m)

5. Evaluación

Leerdoelen

- Een gesprek voeren over winkelen en geld. Daarnaast ga je communiceren over klimaat, reizen en over het Spaanse taalgebied.  

- Je leert begrijpend luisteren naar gesprekken in winkels, en over landen, klimaat en reizen.   

- Je oefent je leesvaardigheid met teksten die gaan over winkelen, geld, reizen, landen, cultuur. 

- Je schrijft korte teksten over winkelen, smaak, reizen, landen. Je leert artikelen te schrijven en je geeft je mening over mode, mensen en landen. 

- Je leert hoe de verschillende verleden tijden worden toegepast in het Spaans (presente perfecto, indefinido, imperfecto). Hierbij leer je ook onregelmatige en wederkerende werkwoorden. 
- Je leert hoe je een persoonlijk voornaamwoord als meewerkend en als lijdend voorwerp gebruikt. Ook herhaal je de trappen van vergelijking.  

INFO Período 2

Tema: Ir de compras, viajar, clima, países

Material: PA3 Capítulo 4, 5 y 6 + WB B + Extra boekje + leesteksten

 Studiewijzer op Teams, 2 clases por semana

Exámenes y tareas

• Kennistoets H4 + 5 (1 of 2 december 2022) 
• Schrijftoets (toetsweek januari 2023)
• Portfolio-opdrachten  leesvaardigheid + schrijven (uiterlijk 20 december 2022)

Info Portfolio-opdrachten

LECTURA: 

1.Cultura en el mundo hispanohablante: Colombia o Ecuador

2. Textos del examen

ESCRITURA:

Tarea 6 (capítulo 6)

Entregar: 20 de diciembre de 2022

Comprobar los deberes (10m)

Estudiar: 

• Herhaal alvast de woordjes (5.1-5.4) en Frases Clave (E&K, S-N) voor de tussentoets. 
• Bestudeer alvast de grammatica (H4-bron D & I, H5-bron D & I) voor de tussentoets. 

Hacer: 

• afmaken oef 23, 24, 26, 34 

Kijk het huiswerk na met het antwoordboek.

Vragen? Bespreek ze met elkaar en zo nodig met de docent.

Tu anuncio

Cap. 5, Ejercicio 26b

Habla en parejas, usando estas preguntas. Contesta en frases completas.

1. ¿De qué trata (= waarover gaat) tu anuncio?
2. ¿Cuánto cuesta tu artículo?
3. ¿De qué material es?
4. ¿Para qué sirve?
5. ¿Qué color tiene, y qué forma?

GRAM: pretérito indefinido (15m) 

1. Herhaal de pretérito indefinido: TB p.101 nr. 19. Herhaal de vervoegingen van de regelmatige werkwoorden,

2. Bestudeer de onregelmatige werkwoorden H4 bron I : estar (zich bevinden, zijn), ser (zijn), ir (gaan), hacer (doen, maken), tener (hebben)

3. Ga naar verbuga.eu/Esmi/ (of zoek op 'verbuga spaans')

-> Links: Kies regelmatige en onregelmatige werkwoorden, met name uit je vocab en bron D.

-> Rechts op het scherm:  Kies 'pretérito indefinido'.

4. OEFEN (ook thuis). Wanneer het goed gaat voeg je een extra werkwoord toe.

DE VERLEDEN TIJDEN: pretérito indefinido

Als je iets vertelt wat in het verleden ligt, gebruik je de verleden tijd. 

Het Spaans kent meerdere verleden tijden.

Bekijk het filmpje over de INDEFINIDO.

Presente perfecto

Pretérito indefinido

Pretérito imperfecto

Wat is een signaalwoord van de indefinido?

1. anoche
2. esta noche
3. ya
4. todavía no

Vervoeg in de indefinido: Ik ging

1. fue
2. vi
3. fui
4. voy

Preparación al examen (30m)

Zelfstandig werken:

1) D-toets Hoofdstuk 5 (p.85 WB B)

2) Woordjes en zinnen leren 

3) Vragen stellen over de leerstof

NIET VERGETEN: Ook de 'indefinido' hoort bij de leerstof (H2 + H4)

PA3 H5 D-toets opgave 1

Deberes

Estudiar:

TUSSENTOETS 

• Vocabulario H5 5.1 t/m 5.4 (van links naar rechts).  
• Frases clave H5 E en K ALLEEN SP-NL 
• Indefinido (vervoegingen van de regelmatige en de onregelmatige werkwoorden, Paso Adelante H4 gram. I + TB p.101 nr. 19)          
• Meewerkend en Lijdend voorwerp (H4 bron D, H5 bron D) 
• Trappen van vergelijking (H5 bron J)

p. 12  Extra boekje

● Hola, Javier, ¿qué tal el fin de semana pasada?

o Fue un fin de semana fantástico. Sobre todo ayer.

Ayer fue. mi domingo perfecto.

● ¡Interesante! ¿Y por qué? ¿Fue usted a la playa?

o No, yo me quedé en la cama con mi mujer y mis hijos. Nosotros

dormimos todos hasta las 10.

Luego yo me levanté, mi mujer fue a comprar

pan y cruasanes, yo salí a comprar el periódico. Y después

nosotros  desayunamos todos sin prisa.

Yo leí el periódico en la terraza, tomando el sol.

Luego nosotros invitamos a unos amigos a comer.

Mi mujer y yo preparamos una paella deliciosa.

Nosotros pasamos casi dos horas de sobremesa, simplemente

hablando y tomando café. Después nuestros amigos volvieron a

casa, y yo decidí dormir una pequeña siesta. Como ve, nada

especial, pero muy relajante.

Después nosotros salimos todos juntos a dar un paseo por la playa, y

al final nosotros vimos una película en DVD en casa. Es que soy

una persona muy familiar.

REPASO GRAMÁTICA (15m)

1) aanwijzend voornaamwoord (klas 2) TB p.95 

uitleg in TB p.95 + onder oogje

maken oef 28

2) trappen van vergelijking

uitleg in bron J + onder oogje

maken oef 30 

Optie: 

zelfstandig bestuderen OF uitleg in kleine groep

openen voor afbeelding

openen voor afbeelding

GRAM: lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp (repaso) 

1) En clase: Ver el vídeo 'meewerkend voorwerp'

(Después de la explicación: ->  Hacer ejercicio 15 (WB B p.62-63))

¿ Terminado?

Frases clave E (TB. p. 58): lees alle zinnen, noteer per zin 

de persoonlijke voornaamwoorden als lv en als mv  

Meewerkend voorwerp

Lijdend voorwerp

De trappen van vergelijking, fuente J

1. Ve el vídeo.
2. Estudia la explicación en tu libro, TB. p.63, fuente J.
3. Je boek legt niet alleen de stellende en de vergrotende trap uit, maar ook de 'overtreffende trap'. Bestudeer de uitleg goed.

Na de uitleg:
Maak oefening 29 uit je werkboek (p.72-74)