Paragraaf 2 Meer dan één kracht

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Paragraaf 2.2

"Meer dan één kracht"

Planning vandaag

- Quizje

- Uitleg paragraaf 2

- Zelf aan de slag

Leerdoelen

Na deze les:

- kun je een evenwicht van krachten beschrijven

- kun je de resultante bepalen en berekenen

- kun je de parallellogrammethode toepassen

- kun je de uitrekking van een veer meten

- kun je de veerconstante van een veer bepalen

De pijl rechts is 4 cm lang. Wat is de grootte van de kracht?

1. 4 N
2. 20 N
3. 80 N
4. 5 N

We tekenen een kracht van 12 N met de pijl rechts. Deze pijl is 3 cm lang. Wat is de krachtenschaal?

1. 1 cm ≙ 4 N
2. 3 cm ≙ 4 N
3. 1 cm ≙ 12 N

Mijn massa is 75 kg. Wat zou mijn gewicht zijn op Mars?
(g = 3,7 N/kg)

1. 277,5 N
2. 277,5 kg
3. 75 kg
4. 20,3 N

Krachten in evenwicht

Wat zien we?

Krachten in evenwicht

Zwaartekracht en normaalkracht

Krachten in evenwicht

De resultante

Resultante: de optelsom van alle krachten samen

Resultante bepalen

Krachten langs dezelfde lijn mag je optellen:

PhET simulatie

leuk om te laten zien: als in beweging en je brengt evenwicht: betekend niet dat je dan stil staat maar constante snelheid

Ook leuk: eerst 1 slap mannetje, dan 1 sterker aan de andere kant: niet meteen de andere kant op, moet eerst afremmen. Dat niveau aan resultante moeten ze beetje hebben

Resultante bepalen

Krachten in verschillende richtingen: parallellogrammethode

Alternatief: kop-staartmethode

Kracht en uitrekking

De uitrekking van een veer is recht evenredig met de kracht:

                                                                   C = veerconstante

Aan de slag!

 Maak de rest van de opdrachten van par. 2.2

Extra uitdaging? Lees de plusstof en maak opdr. 10 en 11

opdracht 2, 8 uit de foton extra opdrachten

Afsluiting

Leerdoelen:

- kun je een evenwicht van krachten beschrijven

- kun je de resultante bepalen en berekenen

- kun je de parallellogrammethode toepassen

- kun je de uitrekking van een veer meten

- kun je de veerconstante van een veer bepalen

Hoeveel leerdoelen heb je gehaald?

Heb je alle leerdoelen behaald? Of welke nog niet?

Afsluiting

Huiswerk: opdrachten paragraaf 2.2

Volgende les: practicum veerconstante