8.3 aangeboren en aangeleerd gedrag

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3,4

Thema 8 gedrag

8.3 aangeboren en aangeleerd gedrag

doelen

- je kunt FACTOREN noemen waardoor gedrag wordt bepaald. 

- je kunt verschillende vormen van LEREN beschrijven.

Een prikkel van buiten het organisme heet een .........

1. Inwendige prikkel
2. Binnenprikkel
3. Uitwendige prikkel
4. Sleutelprikkel

De prikkel 'motivatie' is een voorbeeld van een ... ?

1. Uitwendige prikkel
2. Inwendige prikkel
3. Sleutelprikkel
4. Sperren

Dit plaatje is een ..... prikkel voor de vader & moeder vogel.

1. Inwendige prikkel
2. Uitwendige prikkel

Waar zie je hier een voorbeeld van?

1. inwendige prikkel
2. uitwendige prikkel
3. sleutelprikkel
4. supranormale prikkel

Honger is een?

1. Inwendige prikkel
2. Uitwendige prikkel

Een prikkel die altijd dezelfde reactie oproept, noemen we....

1. Inwendige prikkel
2. Uitwendige prikkel
3. Sleutelprikkel
4. Signaal

aangeboren/aangeleerd

Aangeboren gedag = erfelijke factoren (genen) bepalen gedrag

- wordt bij dieren vaak instinct genoemd

Aangeleerd gedrag = gedrag ontstaan door leren

Gedrag is vaak een combinatie van aangeboren en aangeleerd gedrag.

Aangeboren gedrag

Aangeleerd gedrag

Gedrag dat ontstaat door leren.

- Gewenning

- Inprenting

- Trial and error

- conditionering

Gewenning

Bepaalde reactie op een prikkel aangeleerd of afgeleerd door de prikkel vaak te herhalen

Inprenting

Korte periode in het leven van dieren (=gevoelige periode) waarin bepaald gedrag wordt geleerd.

Trial and error

Proefondervindelijk leren

Conditionering

Aanleren van gedrag door beloning of straf

Aan de slag

Maak BS 3

Opdracht 1-2 en 4-5-6-7 (blz. 232)