WEEK 7 - LUNES 10 Y MIÉRCOLES 12-2-25

WEEK 7 - LUNES 10 Y MIÉRCOLES 12-2-25
1 / 28
next
Slide 1: Slide
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

This lesson contains 28 slides, with text slides.

Items in this lesson

WEEK 7 - LUNES 10 Y MIÉRCOLES 12-2-25

Slide 1 - Slide

TOMA (PAK) EL LIBRO PARA LEER
(dat je hebt gekozen)

Slide 2 - Slide

LEE 10 MINUTOS EN SILENCIO
Leg  jouw bokenelegger (señalibros) waar je bent gebleven.

Laat je boek op  SOBRE la mesa, por favor.


¡Gracias!

timer
10:00
stopwatch
00:00

Slide 3 - Slide

"De kracht van verhalen lezen"
Het lezen van fictie een sterkere impact heeft op taalverwerving dan non-fictie. Dit komt door de meeslepende aard van verhalen, die emotionele reacties oproepen en je dieper betrekken bij de taal, wat het leren van woorden en zinsopbouw vergemakkelijkt.

  • Fictie biedt rijke contexten en emoties.
  • Nieuwe woorden worden herhaald en verwerkt binnen een verhaal.
  • Dit stimuleert niet alleen je taalvaardigheid, maar ook je creativiteit!

Bronnen
1. Swanbrow, D. (2022, 12 mei). Reading to improve language skills? Focus on fiction rather than non-fiction. York University. https://www.yorku.ca/news/2022/05/12/reading-to-improve-language-skills-focus-on-fiction-rather-than-non-fiction/  

2. LearnOutLive. (z.d.). Your brain on storytelling: Foreign language learning through stories. Geraadpleegd op https://learnoutlive.com/your-brain-on-storytelling-foreign-language-learning-through-stories/


Slide 4 - Slide

LEERDOELEN SEMANA 3

  1. Je begrijpt waarom gaan we lezen in het Spaans.

  2. Ik kan vertellen over gewoonten van mensen.

  3. Ik kan in het Spaans vertellen over dingen die in het verleden zijn gebeurd.
                        Succescriteria

  • Je begrijpt het doel van lezen in stilte en je hebt 10 minuten in stilte gelezen.

  • Je kent  de "si impersonal" in het Spaans.

  • Ik ken de juiste vormen van de Pretérito Indefinido en Pretérito Imperfecto.

  • Je hebt minimaal  1 schrijfopdracht afgerond en ingeleverd.

Slide 5 - Slide

EL 'SE' IMPERSONAL
MIRA EL CUADRO 'GRAMÁTICA D' EN PG. 98
HAZ LOS EJERCICIOS DE LA FOTOCOPIA
CONTROLA CON UN COMPAÑERO/A
timer
14:00

Slide 6 - Slide

TAREA DE ESCRITURA
timer
20:00

Slide 7 - Slide

LEERDOELEN SEMANA 3

  1. Je begrijpt waarom gaan we lezen in het Spaans.

  2. Ik kan vertellen over gewoonten van mensen.

  3. Ik kan in het Spaans vertellen over dingen die in het verleden zijn gebeurd.
                        Succescriteria

  • Je begrijpt het doel van lezen in stilte en je hebt 10 minuten in stilte gelezen.

  • Je kent  de "si impersonal" in het Spaans.

  • Ik ken de juiste vormen van de Pretérito Indefinido en Pretérito Imperfecto.

  • Je hebt minimaal  1 schrijfopdracht afgerond en ingeleverd.

Slide 8 - Slide

MIÉRCOLES 12-2-25

Slide 9 - Slide

TOMA (PAK) EL LIBRO PARA LEER
(dat je hebt gekozen)

Slide 10 - Slide

LEE 10 MINUTOS EN SILENCIO
Leg  jouw bokenelegger (señalibros) waar je bent gebleven.

Laat je boek op  SOBRE la mesa, por favor.


¡Gracias!

timer
10:00
stopwatch
00:00

Slide 11 - Slide

Programma



Schrijvaardigheid oefenen



              Na deze les:

  •  Je weet hoe je schrijvaardigheid kunt oefenen.

  • Je hebt minimaal  1 schrijfopdracht afgerond.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide