HFMM 3.3 De VOC naar een winstgevende kolonie

De koloniale relatie tussen Nederland en Indonesië

3.3 De VOC naar een winstgevende kolonie

1 / 30
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

De koloniale relatie tussen Nederland en Indonesië

3.3 De VOC naar een winstgevende kolonie

Slide 1 - Slide

Leerdoelen 3.3

1.Je kunt uitleggen hoe gouverneur-generaal Van den Bosch Ned-Indië weer winstgevend wist te maken.


2. Je kunt uitleggen welke en door wie er kritiek kwam op het cultuurstelsel.


3. Je kunt uitleggen wat bedoeld wordt met de ethische politiek.

 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Belangrijke gebeurtenissen 3.3
1815: Stichting Koninkrijk der Nederlanden
1830: Invoering cultuurstelsel
1860: Publicatie van het boek 'Max Havelaar'
1870: Afschaffing cultuurstelsel
1870: Invoering ethische politiek
1927: Oprichting PNI
1929 Soekarno wordt gevangengenomen

Slide 4 - Slide

Van Indië naar Nederlands-Indië
1815: Napoleon verslagen. Nederland werd een monarchie (= koninkrijk) met een nieuwe naam: het Koninkrijk der Nederlanden

Het nieuwe koninkrijk werd bestuurd door koning Willem l die zich aan de grondwet moest houden. 

In de grondwet werd ook vastgelegd dat het gebied Indië een kolonie van Nederland werd en een nieuwe naam kreeg: Nederlands-Indië.


Slide 5 - Slide

Van Indië naar Nederlands-Indië
In de grondwet werd ook vastgelegd dat het gebied Indië een kolonie van Nederland werd en een nieuwe naam kreeg: Nederlands-Indië.


Slide 6 - Slide

Wat is een ander woord voor 'monarchie'?

Slide 7 - Open question

Wat werd de nieuwe naam voor het gebied 'Indië' toen koning Willem I begon in het Koninkrijk der Nederlanden?

Slide 8 - Open question

Wat wordt er bedoeld met het begrip 'kolonie'? Zoek dit op in Tijd voor Geschiedenis.

Slide 9 - Open question

Van verlies naar winst (Cultuurstelsel)
Ned-Indië kost teveel geld > nieuw plan gevraagd.
1830: invoering cultuurstelsel door G.G V.D Bosch >

= Landbouwsysteem waarbij de boeren op 1/5 deel (20%) van hun land cultuurproducten (bv. koffie, thee, suiker tabak) moesten verbouwen > kleine vergoeding (plantloon)
Voor grote winsten werden de producten verkocht in Europa.

Slide 10 - Slide

Van verlies naar winst (Cultuurstelsel)
Javanen zonder (vruchtbaar) land > herendiensten
(= 66 dagen p/j zonder salaris moeten werken)

Gevolg cultuurstelsel voor de Ned. economie > volop groei en hoge winsten binnen één jaar.
Gevolg cultuurstelsel voor Javaanse bevolking > minder tijd en minder grond > hongersnood. 

Slide 11 - Slide

Van verlies naar winst (Cultuurstelsel)
Ook koning Willem I profiteerde volop van het cultuurstelsel.
Alleen de Nederlandsche Handelsmaatschappij die hij had opgericht mocht de producten uit Nederlands-Indië verkopen > hoge winsten > modernisering van Nederland
(bv. spoorwegen)

Slide 12 - Slide

Hoe heet het stelsel uit 1830 dat Ned-Indië weer winstgevend moest maken?

Slide 13 - Open question

Hoe heette de Gouverneur-Generaal die dit plan had bedacht?

Slide 14 - Open question

Leg kort uit hoe het cultuurstelsel werkte. Gebruik in je antwoord de termen 'landbouwsysteem', 'cultuurproducten', 'plantloon' en 'herendiensten'.

Slide 15 - Open question

Noem één gevolg van het cultuurstelsel voor de Nederlandse economie.

Slide 16 - Open question

Noem twee gevolgen van het cultuurstelsel voor de Javaanse bevolking.

Slide 17 - Open question

Kritiek op cultuurstelsel
Liberalen > willen niet dat de overheid zich met economie bemoeit

Kritiekpunten:
  • Uitbuiting van Javaanse boeren
  • Regering bepaald welke producten moeten worden verbouwd.

Door o.a.:
  • Dominee Van Hoëvell (= liberaal)
  • Multatuli (= schrijver / ambtenaar)

Slide 18 - Slide

Na het cultuurstelsel
  • 1870: Cultuurstelsel afgeschaft

  • Rijke Ned. ondernemers bouwen honderden nieuwe bedrijven > wederom enorme winsten.
     
  • Maar: situatie Javanen niet verbeterd!

Slide 19 - Slide

🏵
🌴
🌴
🌴
🕳
🌴
🕳
🛢
🛢
🛢
Koffie
☕️
⚽️
🌴
🍚
🍚
🍚
🍚
🖇
🖇
🚬
🌴
🚬
Goud
🏵
🌴
🛢
🌴
🌴
☕️
🛢
🌴
🍭
🏵
🏵
☕️
Palmolie
🌴
Tabak
🚬
Aardolie
🛢
Suikerriet
🍭
Kolen
🕳
Rubber
⚽️
Rijst
🍚
Tin
🖇
Thee
🍵
🍵
🍵

Slide 20 - Slide

Welke politieke groep stond kritisch tegenover het cultuurstelsel?

Slide 21 - Open question

Welke twee kritiekpunten hadden de liberalen bij het cultuurstelsel?

Slide 22 - Open question

Wat was de naam van de schrijver van het boek 'Max Havelaar'?

Slide 23 - Open question

Wie waren naast de liberalen nog meer blij met het afschaffen van het cultuurstelsel in 1870? Leg je antwoord uit.

Slide 24 - Open question

In hoeverre verbeterde de situatie voor de Javaanse boeren na het afschaffen van het cultuurstelsel?

Slide 25 - Open question

Doe iets terug (Ethische politiek)
Begin 20e eeuw: steeds meer kritiek uit Nederland.
Daarom > Ned. regering gaat de ethische politiek invoeren:
 
  • Betere gezondheidszorg, bevolking ingeëint tegen ziektes.
  • Betere landbouw, irrigatie > voedselproductie neemt toe
  • Beter onderwijs, op dorpsscholen leren kinderen lezen en
     schrijven. Rijke kinderen gaan naar westerse scholen.

Slide 26 - Slide

Doe iets terug (Ethische politiek)
Onbedoeld gevolg ethische politiek > opkomst van het nationalisme onder hoogopgeleide Indiërs (Soekarno >.
Leren over vrijheid en democratie in NL.

1927: Partei Nasional Indonesia (PNI) opgericht in Ned-Indië
1929: Partij verboden, Soekarno en Hatta gevangengezet

Slide 27 - Slide

Wat was de reden voor de Nederlandse regering om de ethische politiek in te voeren?

Slide 28 - Open question

Noem drie terreinen waarop de ethische politiek de situatie voor de Indonesische bevolking moest verbeteren.

Slide 29 - Open question

Naast bedoelde gevolgen had de ethische politiek ook onbedoelde gevolgen. Noem er twee.

Slide 30 - Open question