13. Vídeos Proyecto final & Expresiones artísticas - 26-28/2/25 (3p)

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SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

This lesson contains 23 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

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PLAN DE HOY
  • Ver vídeos del Proyecto final unidad 2.
  • Empezar el tema de Expresiones artísticas.

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    ¿Cómo estás?

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Vas a hacer un videoblog donde hablarás de cuando tú eras pequeño/a. Incluye diferentes aspectos de tu infancia:

  • Dónde vivías.
  • Con quién vivías.
  • Qué te gustaba hacer.
  • Cuál era tu juguete preferido.
  • Cuál era tu comida preferida.
  • Cuál era tu programa favorito.
  • Adónde ibas de vacaciones.
  • Quiénes eran tus amigos.
  • Con quién compartías la habitación.
  • Qué deportes practicabais tus amigos y tú.
  • Qué comida te gustaba.
  • Qué tipo de música escuchabas.
  • Qué canción era tu favorita.
  • Qué notas sacabas en los exámenes.
  • Qué coche tenían tus padres.




  • Qué programas veías en la televisión.
  • Qué película era tu favorita.
  • Cómo se comunicaban tus abuelos, tus padres y tú.
  • Cuál fue tu primer móvil, cuál tienes ahora.
  • Cuál era la manera más corriente de informarse sobre las noticias, cuál es ahora.
  • Una noticia importante (que ocurrió, cuándo, etc.)
  • Cambios que crees que el mundo experimentará en los próximos años.
Termina el video con una reflexión: ¿qué diferencia has observado entre antes y ahora?, ¿cómo afecta a nuestro mundo la innovación?, ¿crees que el mundo donde vivimos ahora es mejor o peor? ¿por qué?

Duración del vídeo: 6-7 minutos.
En el vídeo puedes mostrar objetos (fotos, peluches, juguetes, etc) mientras hablas, pero no puedes leer.
No olvides usar conectores y estructurar tu presentación.

Deadline: 

Lunes 6 de marzo


PROYECTO FINAL UNIDAD: CUANDO ERA PEQUEÑO/A
Fecha límite y
presentaciones:
Miércoles 26 de febrero

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¡Empezamos a ver los vídeos!
  • Durante la presentación presta atención al vídeo de tu  compañero/a.
  • Al final de la presentación vas a dar feedback a tus compañeros según el método TAG:
¿Preparados?

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EXPRESIONES ARTÍSTICAS
¿Qué significa para vosotros esta frase?


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¿Con qué aréa temática se relaciona este tema?

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¿Conoces a alguno de estos artistas?

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oto (de izquierda a derecha): Autorretrato de Diego Velázquez vía Wikipedia | Frida Kahlo por Guillermo Kahlo vía Wikipedia | Salvador Dalí por Allan Warren vía Wikipedia 
¿Y a este?

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           VOCABULARIO

Completa las frases con las palabras adecuadas del cuadro en la forma
correcta:


RESPUESTAS

  1. Este cuadro está sin ……………. Es anónimo.
  2. Se puede decir que Goya fue el ……………. del estilo impresionista.
  3. Esta pintura está llena de luz y …………….
  4. Es una pintura tan violenta que me da mucho …………….
  5. Se ve en el …………… de la niña que está horrorizada.
  6. Velázquez pintó muchos ……………. de la familia real.
  7. El ……………. es una técnica que utiliza distintas técnicas de impresión.
  8. Esta pared está muy vacía. Creo que voy a colgar el …………… que tengo de las flores.
  9. Esta escultura me causa mucho ……………. , no me gusta.
  10. Este ……………. lo hizo Picasso de muy joven con un lápiz.                





| retrato | cuadro | firmar | violenta | escultura | dibujo | grabado | precursor | rostro | sombra 

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el ejercicio completo está aquí

https://drive.google.com/file/d/1tj3NSBhsTIltaaB6xtMZQS3Y1x6VxDmi/view?usp=sharing
                                          VOCABULARIO


  1. Este cuadro está sin ……………. Es anónimo.
  2. Se puede decir que Goya fue el ……………. del estilo impresionista.
  3. Esta pintura está llena de luz y …………….
  4. Es una pintura tan ……………. que me da mucho asco. 
  5. Se ve en el …………… de la niña que está horrorizada.
  6. Velázquez pintó muchos ……………. de la familia real.
  7. Esta pared está muy vacía. Creo que voy a colgar el …………… que tengo de las flores.
  8. Esta …………… me causa mucho desagrado, no me gusta.
  9. Este ……………. lo hizo Picasso de muy joven con un lápiz.        





  1. Este cuadro está sin firmar. Es anónimo.
  2. Se puede decir que Goya fue el precursor del estilo impresionista.
  3. Esta pintura está llena de luz y sombra.
  4. Es una pintura tan violenta que me da mucho asco.
  5. Se ve en el rostro de la niña que está horrorizada.
  6. Velázquez pintó muchos retratos de la familia real.
  7. Esta pared está muy vacía. Creo que voy a colgar el cuadro que tengo de las flores.
  8. Esta escultura me causa mucho desagrado, no me gusta.
  9. Este dibujo lo hizo Picasso de muy joven con un lápiz.       





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el ejercicio completo está aquí

https://drive.google.com/file/d/1tj3NSBhsTIltaaB6xtMZQS3Y1x6VxDmi/view?usp=sharing
Contesta en tu cuaderno.

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https://drive.google.com/file/d/1ai_xxw-GDrK2BG0Rzzx-piBfwSR7K5h7/view?usp=sharing
¿A ti te gusta el arte? ¿Te gusta ir a museos? Menciona un meso que has visitado y te ha gustado. Explica por qué. ¿Hay alguna obra en concreto de ese museo que te gustó o te impresionó?

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                      Vamos a ver un vídeo sobre un cuadro muy famoso de Velázquez Las Meninas.
Estas son algunas expresiones que se utilizan para la descripción de una pintura. ¿Las conoces todas?

A la derecha / a la izquierda / en el centro
A su lado
En la parte superior / inferior
Representa...
Hay...
Vemos...
Los colores son...

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Contesta en tu cuaderno.

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Para describir
Presentación estímulo visual: NM
Contesta en tu cuaderno.

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Soluciones

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Para describir
Presentación estímulo visual: NS

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Soluciones

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Haz un análisis del siguiente fragmento

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Expresión escrita
SL: 250-400
HL:450-600

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