Op weg naar een krachtige mindset

Op weg naar een krachtige mindset!
1 / 29
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Op weg naar een krachtige mindset!

Slide 1 - Slide

video
kijkersvraag:
Welke boodschap neem je mee uit de video?

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Welke boodschap neem
je mee uit de video?

Slide 4 - Mind map

London taxi
kijkersvragen:
 1. Hoe kan het dat deze chauffeurs niet alleen straatnamen, maar ook                     andere dingen makkelijk uit hun hoofd kunnen leren?
2. Hoe zou het komen dat mensen die jarenlang een instrument hebben               bespeeld waarvoor zij moesten leren hoe zij hun vingers moesten                         plaatsen, minder moeite hebben met leren typen?
3. Wat zeggen deze voorbeelden over jouw eigen brein? 

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

London taxi
Je hebt net het filmpje over de taxichauffeurs in Londen bekeken. Bespreek:
 1. Hoe kan het dat deze chauffeurs niet alleen straatnamen, maar ook                     andere dingen makkelijk uit hun hoofd kunnen leren?
2. Hoe zou het komen dat mensen die jarenlang een instrument hebben               bespeeld waarvoor zij moesten leren hoe zij hun vingers moesten                         plaatsen, minder moeite hebben met leren typen?
3. Wat zeggen deze voorbeelden over jouw eigen brein? 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

fixed vs growth mindset
Kijkersvragen:

1. Wat zou er met de termen fixed mindset en growth mindset bedoeld                  worden?
2. Kun jij een situatie bedenken waarin je een fixed mindset had?
3. Kun jij een situatie bedenken waarin je een growth mindset had?

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

fixed vs growth mindset
Kijkersvragen:

1. Wat zou er met de termen fixed mindset en growth mindset bedoeld                  worden?
2. Kun jij een situatie bedenken waarin je een fixed mindset had?
3. Kun jij een situatie bedenken waarin je een growth mindset had?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

intelligentie
Als je denkt dat intelligentie een vaststaand gegeven is, word je ernstig belemmerd in het ontwikkelen van een growth mindset. Het is interessant om te zien hoeveel verschillende definities van intelligentie er bestaan. 

Aan de hand van de volgende opdracht ga je ontdekken dat intelligentie niet alleen gaat over hoe je het doet op school.

Slide 13 - Slide

intelligentie
Zet de volgende personen met zeer uiteenlopende talenten op volgorde van intelligentie:
1. Albert Einstein
2. Justin Bieber
3. Lionel Messi
4. Max Verstappen
5. Barack Obama


Slide 14 - Slide

Albert Einstein, Justin Bieber, Lionel Messi, Max Verstappen, Barack Obama

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Video

Vul de vragenlijst in over jouw huidige mindset.
Wat kun je nu over jouw eigen mindset zeggen?

Slide 17 - Open question

metacognitie
intelligentie      X    inzet    X    aanpak = resultaat
120     x      5      x      6         = 3600
90      x       8       x       8        = 5760

Slide 18 - Slide

John Hattie - onderwijswetenschapper

“Als een taak ingewikkeld is, bepalen voornamelijk de metacognitieve vaardigheden en niet het intellectuele vermogen het leerresultaat.”

Slide 19 - Slide

Bespreek met elkaar:

Wat verstaan jullie onder moeite doen voor een taak?

Slide 20 - Slide

moeite doen voor een taak

Slide 21 - Open question

succesvol leren
Volgens onderwijsexpert Shirley Clarke bestaat succesvol leren uit de volgende categoriën: 
-concentreren                              -proberen
-niet opgeven                               -je fantasie gebruiken
-samenwerken                             -jezelf blijven verbeteren
-nieuwsgierig zijn                       -genieten van het leren


Slide 22 - Slide

concentreren
 Laat je niet afleiden.
 Ga op in je taak.
 Doe één ding tegelijk.
 Deel je taken op in stukjes.
 Plan en denk erover na.
 Schrijf gedachten op die je kunnen helpen.
 Werk met schema’s.



Slide 23 - Slide

nieuwsgierig zijn
Uit welke onderdelen bestaat 'nieuwsgierig zijn' volgens jou?

Slide 24 - Slide

nieuwsgierig zijn

Slide 25 - Open question

samenwerken
Uit welke onderdelen bestaat 'samenwerken' volgens jou?

Slide 26 - Slide

samenwerken

Slide 27 - Open question

Succesvol leren
1. Vul samen de tabel over succesvol leren in.

2. Noteer per categorie waar jij staat in jouw ontwikkeling.

3. Bespreek in je groepje wat jij nodig hebt om van een + een ++       te maken (of van een ++  een  +++)

Slide 28 - Slide

Terugblik:
Wat neem je mee uit deze module?

Slide 29 - Mind map