What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
4.2
Hoe wordt ons voedsel gemaakt?
paragraaf 4.2
1 / 24
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
24 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Hoe wordt ons voedsel gemaakt?
paragraaf 4.2
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Leerdoelen
Slide 3 - Slide
Wat was het ook alweer?
- Ecologische voetafdruk
- Draagkracht
- bevolkingsprognose
Slide 4 - Slide
Wat betekent volgens jou het begrip voedselafdruk?
timer
1:00
Slide 5 - Open question
Wat is het grootste probleem van een te grote voedselafdruk?
A
De wereldbevolking groeit steeds harder
B
Arme landen worden te rijk
C
We eten alleen maar meer vlees wereldwijd
D
Klimaatverandering
Slide 6 - Quiz
Voedselafdruk
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Waarom is ontbossing eigenlijk een probleem?
A
biodiversiteit neemt af
B
minder zuurstof in de lucht
C
er is minder neerslag
D
temperatuur stijgt
Slide 9 - Quiz
Steeds meer putten we het milieu uit
Milieu-uitputting: het ..................... van .................. ...................... door .................... gebruik
timer
1:00
opraken
natuurlijke
hulpbronnen
menselijk
Slide 10 - Drag question
Noem eens een voorbeeld van milieu-uitputting
timer
2:00
Slide 11 - Open question
4.2 Les II - hoe wordt onze voedselketen duurzamer?
Slide 12 - Slide
Leerdoelen
Slide 13 - Slide
Hoe kunnen we de voedselproductie aanpassen?
Let op: welke is duurzaam en welke niet?
- schaalvergroting
Slide 14 - Slide
Welk plaatje is na
schaalvergroting?
A
Foto links
B
Foto rechts
Slide 15 - Quiz
Hoe kunnen we de voedselproductie aanpassen?
Let op: welke is duurzaam en welke niet?
- schaalvergroting
- overstappen naar biologische landbouw bv. zonder kunstmest --> we zorgen ervoor dat biodiversiteit op peil blijft
Slide 16 - Slide
Hoe kunnen we de voedselproductie aanpassen?
Let op: welke is duurzaam en welke niet?
- schaalvergroting
- overstappen naar biologische landbouw
- Gewassen aanpassen door middel van genetische modificatie
Slide 17 - Slide
Wat kunnen we eraan doen in de landbouw?
Of: efficienter landbouw bedrijven (intensiveren)
Slide 18 - Slide
Welke maatregelen zijn duurzaam?
A
Genetische modicatie
B
Schaalvergroting
C
Voedselfabriek (intensivering)
D
Landbouw zonder pesticiden
Slide 19 - Quiz
Maar vergroten voedselproductie heeft ook nadelen!
Slide 20 - Slide
Feit is:
De voedselproductie gaat groeien bij een groeiende wereldbevolking (oorzaak)
(gevolgen:)
Waterverbruik neemt toe
Voetafdruk wordt groter
Uitstoot wordt groter
Slide 21 - Slide
Hoeveel liter water verbruik jij per dag denk je?
0-25 liter
25-50 liter
40-60 liter
75-100 liter
100-125 liter
Slide 22 - Poll
Gemiddelde NL'er verbruikt
103l
water per dag
https://schooltv.nl/video-item/waterverbruik-omlaag-minder-schoon-drinkwater-door-het-putje
Slide 23 - Slide
Aan de slag
Zelf een begin maken met paragraaf 4.3
1. Lees de paragraaf goed door
2. Maak daarna vraag 1, 3 en 4 van paragraaf 4.3 (blz. 102-103de vragen gaat maken.
Doen we even in stilte
Klaar?maak begrippenlijst, bij betekenissen laat je woorden weg
Slide 24 - Slide
More lessons like this
4.2 De voedselproductie
May 2024
- Lesson with
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.2 De voedselproductie
June 2024
- Lesson with
25 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.2 De voedselproductie
February 2024
- Lesson with
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4.2 De voedselproductie
June 2023
- Lesson with
29 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.2 voedselproductie sljx
March 2022
- Lesson with
33 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.2 2hd
May 2020
- Lesson with
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H.4 paragraaf 2
March 2023
- Lesson with
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.2 + laatste les voor P.O.
May 2023
- Lesson with
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2