Les 12 C1 Meer dan lezen - Alinea's en kernzin 2

Het bepalen van de kernzin van een alinea
Welkom
Pak Nieuw Nederlands en je laptop (laat deze dicht!)
timer
3:00
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Het bepalen van de kernzin van een alinea
Welkom
Pak Nieuw Nederlands en je laptop (laat deze dicht!)
timer
3:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de kernzin van een alinea bepalen en begrijpen waarom dit belangrijk is.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Herhalen - Stappenplan Lezen van een tekst
  1. Titel
    (vraag je af wat er in het artikel geschreven staat)
  2. Tussenkopjes
    (mini-titels boven een of meer  alinea's) Vraag jezelf weer af wat er in de alinea's geschreven zou kunnen worden
  3. Anders gedrukte woorden bekijken.
  4. Plaatjes of afbeeldingen bekijken.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat is een alinea?
Een alinea bestaat uit zinnen die bij elkaar horen en over hetzelfde deelonderwerp gaan. Het begint altijd op een nieuwe regel.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Inspringen en witregels
  • Inspringen gebeurt aan het begin van een alinea. 
  • Witregels worden soms tussen alinea's geplaatst.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Oefenen met kernzin
Laat de leerlingen in groepen alinea's lezen en de kernzin bepalen. Bespreek de resultaten gezamenlijk.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Oefenen met kernzin
Laat de leerlingen in groepen alinea's lezen en de kernzin bepalen. Bespreek de resultaten gezamenlijk.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Belang van de kernzin
De belangrijkste informatie van een alinea staat in de kernzin. Vaak is dit de eerste of laatste zin van de alinea.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Open je laptop
  • Maak in stilte
  • NN Online
  • Cursus 1 §3
  • opdracht 4-5

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.